「べつにこ(😴)れと申す心(xī(🤭)n )得もござ(🖕)いません(🍷)。た(📯)だ(🙂)定めに従(♊)いましてつきましただけで……」
「(📺)いや(🙊)、そ(🕸)うではあるまい。世の常の心(xīn )では、(💚)ああはつけ(🐙)る(🈲)ものではな(🕵)い。わしの耳に(📩)は、そ(👯)のまま(🎂)仏界(🔩)ぶつかいの妙(miào )音(yīn )みょう(⏹)お(🐜)んともきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつきたいものじゃのう。何も(🎼)遠慮(lǜ )え(🍎)ん(🔖)りょ(🌉)するこ(✴)と(👛)は(🌈)な(🐏)い。みんな(🌺)の(🏽)心(xīn )得にもなることじ(🎽)ゃ。かくさ(⏯)ず、そなたの気持ち(🏞)をき(🛅)かせてはくれまい(🛠)か。」
そのあと、就(🚞)寝前の行(háng )事として、最初の(🎲)静坐(🏢)せいざがはじまっ(🐀)た。塾(🍶)(shú )生たち(💓)は、各室ごとに、きち(🐌)んと縦た(🥇)てに(🐒)なら(🐞)び(🙎)、朝(chá(🕑)o )倉先生の指導にしたがっ(🐫)てそ(🚳)の姿勢をとった(🛐)。
(🏠)朝倉先生(shēng )は、(🥠)そこでまた口をつぐ(🧓)んだ。塾生たちの中には、話がそれで終(➖)わ(🥛)っ(⛄)たの(🕙)か(🎃)と(🎿)思い(🚡)、そっと眼をひらいて、先生の(🖱)顔をのぞいて見た(♎)も(🤠)の(🐵)もあっ(⏪)た。
「(🍑)しかし、ぼく(📩)から先(🍿)(xiān )生(shēng )にそう申(🎣)(shēn )してお(🐍)いたん(🍾)じゃあ(💵)りませんか。」
「(🌳)田川君(jun1 )は、どう(🚯)だね。」
そして、次郎の(🙎)ほう(🚉)を(🛎)ちょ(💇)っと(🔧)ぬすむように見ながら、
次郎(🍓)は(🐕)、朝(🏹)倉先(xiān )生が、開塾最初の朝(⛵)の訓話(huà )くんわ(🐢)で、(🤒)これほど激はげし(🐔)い言葉(yè )をつかって、真正面から塾生(shēng )たちに非(😔)(fēi )難(nán )を(🚋)あ(⛱)び(✡)せか(❔)けた(⛔)のを、(🈁)これまで(🦃)にきいた覚(jià(🔈)o )えが(🚀)なかっ(🍔)た(🐢)。かれ(❇)は、(🙇)まだあとに残されて(🥨)いる自(🎖)分(🏳)へ(⬛)の非(fēi )難(nán )が、どん(🆘)な(🌐)言葉で表(biǎo )現(🍐)(xiàn )されるかを、(😚)身がちぢま(😲)る思(🏗)いで待っ(🚬)ていた(🧛)。
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