日本《ol 痴漢 動画》2行目ライン
ol 痴漢 動画あらすじ
彼(bǐ )は持って来た馬(mǎ(🤧) )鈴薯(👭)の種を植え(🤔)て見せ、猶な(😿)お、(♍)葱苗ねぎなえの植(🥞)え(🛍)方まで教え(🏹)た。
子(🦇)安(📂)は先へ(🗼)別れて行った。鉄道の踏切(🚳)を越(yuè )した高い石垣の側で、高瀬(là(🔘)i )はユッ(📴)クリ歩い(📸)て来(🤰)る学士(📂)を(🤯)待(dài )受(🐶)けた。
こ(📫)れと擦(🈺)(cā )違す(🐽)れちがいに越後えちごの(🙃)方から(🐨)や(🥀)って来(🍥)(lái )た(⚾)上り汽(🤪)車(😂)がやがて汽笛(dí )の音(☝)を(🍷)残(🚐)して、東京を指(zhǐ )して(💐)行って了った頃(qǐng )は、高(gāo )瀬も塾(🗻)(shú )の庭(tíng )を帰(guī(📸) )って行(há(🌿)ng )った。周(💱)囲(🚾)あた(👕)りにはあた(💵)かも船が出(😎)た後(hòu )の港の静(🎌)か(🏓)さが有った。塾(🗡)の庭(🥎)にある桜は濃(🔸)い(📓)淡い樹(🏩)の影を(👭)地に落してい(🦗)た。谷(😂)づたいに高瀬は独ひと(👓)り桑畠の間(jiā(⬛)n )を(💸)帰りながら、都(🔧)(dōu )会から遁のがれて来(👼)た自分の身を考えた。彼(bǐ )が近い身の(🖌)辺ほとり(🍄)にあった見(📖)せか(📝)け(🌕)の生活から――甲斐(fěi )か(😊)いも無い反抗と心労とか(🕔)ら――その他(🥜)あらゆるものか(🥕)ら遁(dù(📷)n )のがれて来た自分の身を考え(🍇)た。も(📢)っと自(🌻)(zì )分(🕒)(fèn )を新鮮に、そして簡素に(💖)することは無(wú(🏑) )いか。そのために、彼は他に(👘)もあった(🏵)教師(🤾)の口を(🕝)断(🥑)り、すこし(❤)土でも掘っ(☔)て見(🎗)よ(🚉)うと思って、わ(🏎)ざわざこの寂(🥎)しい田(tián )舎へ入って来(lái )た。
休み(🍵)の時間(jiān )毎に、高瀬は(🌩)窓(👱)へ行(🌦)った。極く幼(🦎)少おさな(🌶)い(❎)時の記憶が彼(🏮)の胸に浮(fú )んで来(lái )た。彼(bǐ )は自分(fèn )も(🚠)また髪を長くし、手造りに(🔋)した(🛰)藁(👱)わらの(✨)草履(lǚ )を穿いて(🤑)いた(🔆)ような田舎の少年で(📝)あったこと(🛅)を(🎚)思出し(💗)た。河へ抄すくいに行った鰍かじか(🔜)を思出(chū )した。榎(🦃)えの(➰)樹き(👨)の下(xià )で橿鳥(😥)かし(💦)どり(📺)が落して行った青(🕗)い斑(👓)(bān )ふ(🎤)の入っ(💅)た羽を(👺)拾ったことを思(🌻)(sī(🛐) )出した(📢)。栗の樹(shù )に(😪)居(💮)た虫を(🎉)思(sī )出した。その虫を踏み潰つぶして、緑色に流れる血(😤)から(🏔)糸(jiǎo )を取り(📓)、酢(zuò )すに(⛳)漬け、引き延(➿)(yán )ばし(👫)、乾し(🏕)固め、それで魚を釣ったことを(😐)思出し(🏜)た。彼は(📈)又、生(🚫)きた蛙(🚵)(wā )を捕つか(🤬)まえて(🕢)、(🎤)皮を(🆗)剥はぎ(🤔)、逆(nì )さに棒に(🏔)差(🐠)(chà )し、(🕋)蛙の肉の(🚴)一片ひとき(🦎)れに紙を添えて餌えさをさがし(💳)に来る(🍃)蜂(♍)はちに与(yǔ )え、(🧚)そ(⚡)んなことをして蜂の(🛁)巣(📮)の在所(suǒ(🐒) )あり(😠)か(🍩)を知(zhī )ったことを思(sī )出(🍆)(chū(🍰) )した(🚆)。彼は都(🥎)会の人の知らない(🤨)蜂の子のようなものを好(hǎo )ん(🤷)で食っ(🗺)たばかり(🔻)で(🏜)な(🌽)く、(🤶)田圃(pǔ )側に葉(yè(🐜) )を垂れてい(🍑)る「すいこぎ(🔄)」、虎杖いたどり(😩)、それから「すい葉(yè(🏟) )」(💄)という木の葉で食べられるのを(🤤)生(😤)でム(♒)シャムシャ食ったことを思(sī )出(chū )し(🍌)た。
桑畠に働(🐵)いていた百姓もそ(🌫)ろそ(🆑)ろ(🚰)帰りかける頃まで、高(😸)瀬は(💿)皆(🆎)なと(📍)一緒に時を送った。学(xué )士はそこに好(🕦)(hǎo )い隠れ家(jiā )を見(🦊)(jiàn )つけたという風で(🎀)、愛(🀄)蔵す(💐)る鷹たかの羽の矢(🚮)が白い的の方(💶)へ走(🈹)る間、一切のことを忘(💕)れているようであった(🛩)。
同(tó(👉)ng )じ士族(😘)屋敷風の建(🧥)(jiàn )物で(🧀)も(💱)、(🕚)これはいくらか後で出(chū )来(lá(💤)i )たものら(😫)しく(😿)、蚕の種紙(🚋)をあきなう町の商人の所有もちものに(😔)成(🕗)ってい(🍽)た。高(gā(🍛)o )瀬(🔋)はすこ(🧙)し(🐨)ばかりの(🎟)畠(🏳)の地所を附けてここを借りるこ(🆔)と(✒)に(👴)し(😰)た。
この半ば(🧗)家庭の(🚮)ような学校(xiào )から、高(gāo )瀬は自(zì )分の家の方(🍫)へ帰って行(📌)くと、頼ん(🐒)で置いた鍬(🗝)くわが届いていた。塾で体操の教(🖕)(jiāo )師を(🤵)している小山(shā(🃏)n )が届け(😸)てくれた。小(xiǎo )山の(🤺)家(🎏)は町の鍛(🔤)冶(yě )かじ(🚞)屋(♌)だ。チョン髷(🛣)まげを(🔵)結(♌)った阿爺おとっさんが(🍷)鍛うってくれたの(〽)だ。高瀬はその鉄の目(mù )方(fāng )の可成かなりある(😓)ガ(⤵)ッシリとした柄(🍐)のついた(🔜)鍬を提(tí )げて(🔸)、家の裏に(🥁)借(jiè )りて(🥔)置いた畠(🤕)の方へ行っ(🤛)た(👼)。
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