「歴(🎓)史的と(📤)は(🍐)驚(🦖)(jīng )いたね。はっはっはっ。」
「べつに何(hé(🔲) )と(🍥)もなかった(👶)よ。」
大沢は自分でそ(🤕)う言って(🛤)、次郎を笑わした。次(🏩)郎は、それですっかり彼(♍)に好(hǎo )感を覚えた(👴)らし(⏫)く、坐り(⭕)かたまで楽に(📏)な(📯)った(🎧)。
(🚣)机(jī(🎹) )のまえに坐った彼の眼には、(🐷)たった今、(😉)茶(🚾)の間で、自(🏜)(zì )分の(🍄)顔を見(🕚)つ(⚫)めていた祖(🎵)(zǔ )母と母との眼が(⛺)、(🎛)い(🍻)つまでもはっ(🌮)き(🌂)り残っていた。
彼は校(🔬)友(😥)会(🖊)誌(🕓)に目(🖕)をさらし(💧)ながら(🔖)、おりおり心の中で(🐎)そうつぶ(💢)や(🎲)いた。彼が幼い頃恭一に対して抱(🍗)いていた競(jìng )争意(Ⓜ)識は(⏬)、こうし(🌈)て、知らず織らずの間に(🧟)、形をかえ(🐊)て再び芽(🎁)を吹(👀)(chuī )きはじめているらし(🎦)かった。
「(🐯)それを生意(🚍)気だ(🤨)って難(🕖)癖を(🍙)つ(❇)けたとすると、五(💞)年生(🕌)(shē(🔸)ng )も(👜)実際へまをや(📩)ったもん(🌇)だ(🔑)。頭(🥒)の程度が(🕯)うかがわれるよ。」
「しっかりやってくれ。君は僕たちの仲間だ。しかし、(🚅)ほんとうの仲間(👁)は少いぜ。だから、みんなが一(yī )本立ちのつもり(🌱)でやるより(🐷)、ないんだ(🚇)。いいかい(🔃)。」(👲)
次郎の頭(tóu )に(😏)は(🛠)、(🗼)一年おくれて(♋)中学校にはいった自分のことが、自然(rán )に浮かんで来(🦀)た。が、彼の考(📑)えは、(🅿)すぐま(💙)たもとにもどって(🎊)いった。
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