不思(🥪)(sī(⏹) )議(yì )な風体ふうていの百(bǎ(🍢)i )姓が出来上っ(🕙)た。高瀬は頬冠ほお(📲)かぶり、尻端折し(🐎)りは(🌓)しょりで、(🤮)股引ももひきも(🌯)穿いて(😬)い(🏀)ない。そ(🐜)れに素足だ。柵さくの外(📵)を行く(🔛)人は(🥖)ク(🤽)スク(📢)ス(🏂)笑って通(🍩)(tōng )った。とは言(yán )え高瀬は関(➡)わず(🍎)働(dòng )き始め(🕉)た。掘起(qǐ )した土の中(🚶)からは、どう(🚱)かすると可(kě(🖨) )憐か(🖌)れ(🤜)んな穎割葉か(🌉)いわれば(🛑)が李すもも(😳)の種(👾)について出て(💑)来る。彼は(🥑)地から直接じかに身体へ伝わる言い難い快感を覚え(😈)た。時(⛅)には畠の土を(🗻)取(🍭)(qǔ )って、それを自(🤾)分の脚あしの弱(🆒)い皮膚に擦(cā )こすり着(😤)(zhe )けた。
「(💕)まだ私(🏗)は(😴)老眼(✳)鏡(👦)(jì(🏉)ng )には早(zǎo )過(🖌)ぎ(♿)る――ヤ(🎨)、これは(👃)驚(🚗)いた――こう(🎨)側へ寄せたよりも、すこ(💶)し離した(🕋)方が猶よ(🥊)く見えま(🤮)す(🍕)ナ―(🖇)―広岡先生、(🕔)いかが(⏸)」
「広岡さんも今(🙊)、(🍃)上田(tián )で数(🚄)学(🌍)の塾を開(kāi )い(🐐)てます(👐)が、余程の逆(♉)境(🥘)でしょう(🥏)……まあ、私共(gòng )も(🚃)先生に同情(qíng )して、いくらかの(👊)時間(jiā(👲)n )を助(zhù )すけ(💓)に(📫)来て頂くことにした(🍎)んです(🙇)……それ(😸)に(👎)、(🎾)君(⛎)、吾々の(😽)塾も中学の設備(bèi )をして、認可でも受けようというには(🛌)、(🚯)肩(jiān )書の(🍾)ある人(rén )が居ないと(🛶)一寸ち(😨)ょ(💙)っとこれで都合(🚸)(hé )が悪(è )いからネ」(🏹)
「蜂ですか」と学士は気(qì )味悪そうに言った(🌉)。
あ(🎅)る日(⤵)、高瀬は受持(🚈)の授業(yè )を終って(🛃)、(🥇)学士(shì )の教室の(🛂)側を通(🛫)った(🉑)。学士(🗯)も日(🔲)(rì )課(🐉)を済ましたところで(🧣)あった(🐯)が(🎋)、まだ机の(⏬)前(🕘)(qiá(⛓)n )に立(📀)っ(🥚)て何か(🏑)生徒(tú )に説明していた。机の上には大理石の(🐔)屑(🖥)くず、(📕)塩酸(🚀)の壜びん、コ(⏺)ップな(📕)どが置いてあった。蝋燭(🕞)ろう(🍀)そくの火(📗)も燃えていた。学士は手(🦀)(shǒu )にし(🤒)たコップをすこし傾かしげて見せた(🍒)。炭素(sù )が(💇)その玻璃板(🤪)(bǎn )ガラス(🍔)い(🍑)たの間(jiā(🌮)n )から流れると、(🏙)蝋燭の火(🥏)は水を注ぎ掛けられたように消えた。
「兄(🖨)のやつも名(mí(👯)ng )前が有るんで(❤)すよ。貴(guì )様は何とつけた(🦅)と聞き(👵)ま(🍮)し(💠)たら(🈂)、父さんが弓が(😽)御好きだ(🗾)から(🕢)、よ(👎)く当るよ(🕶)うに、矢(🍭)当り(💈)とつけましたとサ。矢(👶)当(🦌)(dāng )りサ(🎁)。子(zǐ )供(gòng )というものは真実(🌦)ほんと(😇)うに可笑し(📄)なものです(🛁)ネ」
「大工(gōng )さんの(🔄)家(jiā )の娘(niáng )と(🆙)はもう遊ばせないッ(💦)て、先刻(kè )さっき誘(yòu )いに(🛏)来た時(✴)(shí )に断りましたら、今度(🍍)は鞠ちゃ(💌)ん(➖)の方(fāng )から(🏥)出(chū )掛(guà )けて行き(💻)ました……(🎛)必きっ(🏑)と喧(🐿)嘩け(🧟)んかでもし(🕚)たんでしょう…(👁)…石(🥑)などを放(fàng )って……女中(zhōng )でも子守(shǒu )でもこの辺の(😟)女(🦁)は(🎐)、そ(🛂)り(🛀)ゃ気(qì(😙) )が荒い(🏂)んですよ……」
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