漫画《高井 桃 フェラ》2行目ライン
高井 桃 フェラあらすじ
「そうかもしれ(🍚)ま(📨)せん。しかし(📙)、それ(💑)はやらないほ(🥀)うがいいで(🎵)しょう(🔦)。板木ば(🍹)んぎで起きる(🥧)約(🥩)束やくそくをし(🕖)たんですから。」
「私(🏯)は、(🥢)君らを、(🥗)良心(✈)(xīn )をも(👾)った自主的(de )な人間(🏍)と(🤰)してここに迎むかえた。だ(🌄)から、かりに君ら(🥃)自身(😐)(shēn )が、君ら(📐)を機械のように(🤷)取りあつかってくれ(🍭)と(😍)か(📨)、犬猫い(🏌)ぬ(🏚)ねこのよう(🤭)にならしてくれとか(📇)、(🌥)私に要(💌)(yào )求し(🔷)たとしても(🏠)、(🍠)私(⏯)には絶対(🔗)にそれができない。私は、(🌺)あく(🥄)まで、君(jun1 )らが人(rén )間(📞)で(🕷)あることを信(💢)じ、君ら(🚇)に人間(jiā(⬆)n )と(👗)し(🚒)て(🈁)の(♟)行動(dòng )を期待するよりほかはないのだ。むろん(👱)私も、人(🍕)(rén )間の世の中(💷)に(💖)、強制の必(bì )要(🍴)(yào )が全然(rán )な(💖)いと(😖)は思って(🕟)い(😷)ない。弱(📵)い人(Ⓜ)間(🥋)にとっては、や(🏊)はりそれ(🤞)が必(🥏)要(🎠)なことも(🎳)あるだ(🌝)ろう。時には(😰)、それが弱い人(🤯)(rén )間を(🤑)救う(🏕)唯一(yī )ゆいいつの方(🚤)法(🐞)である場合(🍆)さえある(🍢)のだ(🐗)。それは私にもよくわ(🔲)かっ(🔔)てい(🍣)る。しかし、私は、君(👪)ら(🎢)が(⏳)こ(🚘)の塾(👺)(shú )堂(🤐)の生活にもた(🉐)えな(🥩)い(✍)ほ(🕍)ど弱(ruò )い人間(jiān )である(👢)とは思っ(📹)ていな(🎮)いし、ま(📵)た思(🔫)いたくもない。だから、(🦒)私(🧡)は、君らが何か(🔘)の強制(😘)力にた(📧)よるまえ(🐌)に、ま(🔇)ず君ら自身(shēn )の良(🥗)心にたより(🛤)、(🐢)人間として、君(jun1 )らの最(zuì )善をつくして(🤪)もらい(🎠)た(🍹)いと(💁)思(sī )っ(📡)ているん(🚣)だ。君らが、ほんとうにその気にな(🏍)りさえすれば、少な(🎳)く(🆓)とも、この塾堂(táng )の生(🍑)活(huó )ぐらい(👍)は、何の強制もなしに運(yùn )営(🍯)していけるだろうと、私(sī )は信(🐓)じている。君ら(🌒)自身(shēn )も、人間(🌉)で(⛳)あるからには、そ(👗)の(💕)ぐら(🤳)いの自(🌽)信は持っていてもいいだろう。いや、持(🍆)って(💀)い(📣)なければならないは(🦎)ずなのだ(😟)。もし君らに(🐢)、それだけの(🖇)自(🍨)信(xìn )、――人(🍥)(rén )間(jiā(😳)n )と(📈)してのそれだけの(🔀)誇(🦃)ほこりも持てないとすると、私としては(❇)、もう何も言(yán )うことは(💉)な(🚵)い。明日からの行事(🔸)計画(huà(🆚) )をたて(🌫)る(🕷)ことも(🕸)、(🏒)まった(🎏)く必(😂)要のないことだ。……どうだ、(💭)飯(fà(🌺)n )島君、やはり(🆗)強制(🚥)がな(😋)くて(🏌)はだめか(👈)ね(🎫)。」
(😬)板(🅾)(bǎn )木(✈)を打っ(👽)ていた(🤾)のは、はたして大河(🤺)無門だ(🕌)った。シャツにズ(🎥)ボンだけしか身(🖼)につけてい(😉)ず、(🌅)足(zú )袋たびもはいていなかった。しかし、(⤵)べつ(🔍)に(🏬)寒そ(👩)うなふ(📂)うで(👩)もなく、両(liǎng )足をふんばり、頭から一(🅰)尺(chǐ )ほ(🗣)どの高さの板木を、近眼鏡の(🌠)奥(😟)おくから見(jià(🤣)n )つ(🦒)め(⛓)て、(🐦)いかにも念入り(🎂)に、ゆっ(👰)く(👐)り(🛶)と槌つちをふ(🆗)るっていた。
それには(🌕)、組織(📬)や、講義(yì )科目(mù(📨) )や、諸(zhū(🏹) )行(🤯)事の(🍺)時(⏺)(shí )間(🐄)割など(🦑)、必要な諸(zhū )計(📰)画が一通りな(⚽)らべ(🐡)られていた(🐖)が(💳)、そ(🎾)のどの(〰)部分を見て(🈂)も常(cháng )識(shí )か(🐮)らとびは(🔙)なれたようなことは一(😖)つもなかった。塾堂と名の(🚞)つくところ(🚼)では、その(🍲)ころほとんど(🎚)つきもののよう(🍎)になってい(⤴)た「(📌)みそ(🐣)ぎ」と(💗)か(😎)、「沈黙(🔆)(mò )ちんもく(🗼)の労(🏈)働」(🐱)と(🕎)か、(🏷)およそそう(💱)いった、いわゆる「鍛(duàn )練たんれん」的な行事が全(🍵)く(⛹)見当(dāng )たらないのは、むし(🚵)ろ(📉)みんなには、ふしぎに思われたくらいであっ(🦓)た(♟)。五(wǔ )時半(🚭)起(qǐ )床というのが、二月(yuè )の武蔵(zāng )野む(⛷)さ(🙃)しのでは、ちょっ(🦁)とつらそうにも(🍈)思えた(🌼)が、それも青(qīng )年たちにとっては、決しておどろく(🗂)ほど(🗽)のことではな(🐳)か(🛸)った。むしろ(🗣)かれらをおどろ(🥌)かしたのは、生(😜)活にうるおいを与あたえるよ(🙇)う(🚆)な行事(📸)が、か(🆙)なりの程度に、織おり(👑)こまれてい(📼)ることであ(👷)った。とにか(🛋)く、(🌾)見る人が見れば(➡)、日常生(shēng )活を深め(🐯)高(gāo )める目的(🥎)で、すべてが計画されてい(🏘)るということが(🏌)明(mí(🏸)ng )らか(🐙)であ(🕚)った。
やがて先生(➡)は言葉をつ(🚲)い(📕)だ。
ただ、(🦈)組(zǔ )織に(🧢)関することで、室編成(🥡)のほかに、生活(🤲)内容(🍊)の面か(💰)ら、いろい(👙)ろの部(✳)(bù )が設(🕚)け(💪)て(📱)あり、(🥜)全(🚱)(quán )員が期間(jiān )中に、一度(dù )はどの部の(🌩)仕事(shì )も体験するという(😡)仕(🎼)組みになっ(🍨)ていたので、そ(🙍)の(🔉)運(🥈)営の方法や、人(rén )員の割(gē )り当(🍝)てなどについて、い(🏵)ろ(👜)いろの質(zhì )問が出、その説(shuì )明に大部分の時間がついやされ(🈷)たので(🌒)あっ(🏀)た(🐩)。
「こんな寒い朝に(🍱)、死(sǐ )ぬ気になってみんながは(🤾)ね(🌘)起(qǐ )きてくれると、平木(mù )中(zhō(📢)ng )佐に(🍗)感(❎)謝して(✝)もいいんだがね。」
掃除(💉)がす(🥄)っか(⛎)りすみ、洗(xǐ )面そ(🏗)の他を終(zhōng )わると、みんな(🤫)は広間(🚛)(jiān )に集まって朝の行事(shì )をや(🎼)ること(🏄)に(🚣)なっ(🎞)たが、それまでに(🔒)は、起床からたっぷり(🔯)四(sì )十分ぐらいは(🌊)か(👥)かっていた。次郎が、これま(💷)で毎朝(🍔)、空林庵の(🍲)寝(🍗)ざめに(📬)親しんで(💲)来た雀す(🏜)ずめ(🏩)の(🎦)第一声がきこ(♈)えるのは、ほぼ(📪)その時刻だったので(🍪)ある。
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