高(gāo )瀬は庭(tíng )に立ちなが(✴)ら、「二(❗)十八(💌)(bā )です」と答えた。
「ポツン」と(📏)体操の教(🏋)師は(🔄)混返(fǎn )まぜ(👄)かえすよ(♏)うに。
と窓(😍)の方(fāng )を見る生徒(🍔)もある。庭に出(📋)た青(🚔)年は桜の枝(🕴)の蔭を尋(👿)ね廻(😓)っ(🤴)て(🆕)いた(🦔)が、(⏫)間(🍊)もなく戻って(🌎)来て(📷)、(🥃)捕(🏑)えたも(📲)の(🍄)を学(🤹)(xué )士に勧め(🚭)た(🙁)。
「私もそう(⬜)思(🎪)う(👮)んですけれど、泣かせられるくせに遊びたがる」
「鞠ちゃ(🔥)んにくれるく(🔷)れるッ(🍕)て言(yán )って、皆な母ちゃ(📎)ん(💃)が(😶)食(📌)っ(🌶)て了う(🚤)」と鞠(jū )子は甘えた。
「(📷)私(🆔)(sī(⛑) )もそう思(sī )うんですけれど、泣かせられ(💻)るくせに遊(yóu )びたが(🚢)る(🐭)」
塾(🥙)で(🍊)は更に校舎(shè(🏧) )の建(📊)増(zēng )たてま(🌹)し(🌔)を始めた。教員(🎊)の手が(💀)足りなくて(🦅)、(💤)翌(yì )年の(🤝)新学(xué )年前(⛰)には広岡理学士が(🖇)上田から家(🦒)を挙げて引移(yí )って来(lá(📖)i )た。
こう内(📼)儀さんも働きながら言った。
「(🅿)鞠ちゃん、(🛬)吾(😓)家(🚐)おうちへお入(rù )り」と彼女はそこ(⏰)いらに出て遊んでいる(🐑)子(⛱)供を呼(🐒)んだ。
七(qī )月に入って、広岡(🗡)理学士は荒町(😪)裏の家の(🐦)方(fāng )で(🛷)高瀬を待(dài )受(shò(🍛)u )けた。高瀬の住む(🥢)町(🌥)(dī(🐇)ng )からも(🕉)さ程離れ(🥣)ていないところ(🍻)で、細い坂(🥔)道(dào )を一(yī )つ上れば体(🙃)(tǐ )操(cāo )教師(shī )の家の鍛冶(yě )かじ屋の(🛎)店頭みせ(🏭)さ(🎢)き(🔥)へ(❇)出(🦔)(chū(🔓) )られる(👾)。高い白壁(bì )の蔵が(📳)並(bì(🎺)ng )ん(🌈)だ石垣の(🕌)下に接(jiē )して(🐹)、(💖)竹(🔄)薮(sǒu )たけや(🛀)ぶや水の流に取囲と(🔜)りまかれた(🈴)位置にある。田圃たんぼに近い(💦)だ(😮)けに、湿気深い。
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