昼過(㊗)(guò(🛣) )に高瀬が塾を出ようと(♐)すると、急に門の外(😠)で、
「か(🥩)ァ(🤩)さん、かさん(🦐)――やく(🙁)らか、やくや――(👇)ほうちさ(🤾)、やく(🕹)やくう――お(🦓)んこしゃこ――も(🚵)こしゃこ――(🌙)」
と言(🏔)っ(🌕)た。そういう大尉は(💰)着(🍻)物から羽(🈲)織まで(🐆)惜げもなく筒(tǒng )袖にして、(🚋)塾のために働こ(🐗)う(🏧)とい(🍨)う意気込(rù )を(🥏)示していた。
翌(➗)朝高(gāo )瀬(🥊)は塾(🤮)へ出(📧)ようとし(㊙)て、例のように鉄道(dà(🤸)o )の踏(➕)切のと(🧝)こ(♒)ろへ出た。線路を渡って行く(⚓)塾の(🧚)生徒(🏕)(tú )なども(🍯)あっ(🕐)た。丁(🍪)度そこで与良(🥧)町(👄)よ(✏)らまちの方(🏅)(fā(🚧)ng )か(👠)らやっ(🏛)て来(🈸)る子安(🍖)に(🎚)逢っ(🌇)た。毎時いつ(✅)も言(yán )い合せた(🛀)ように(🚝)皆(jiē )なの落合う(👯)と(🈷)ころだ。高瀬は子安(🗒)を待合(hé(🌏) )せて、一諸に塾の方へ(🍸)歩(bù )いた。
「私も一つ、先生のお弟子入をしましょうかネ」と高瀬(🏽)(lài )が言(♋)った。
と窓(📸)の方を見(📳)る生徒(tú )も(🏠)ある。庭に出(👢)た青年は桜(📡)の枝の蔭を(😥)尋ね廻(huí )っていたが、間(jiān )もなく戻って来(lái )て、捕(bǔ(⭕) )えたもの(🤨)を学士(shì(🔸) )に(📝)勧めた。
間もな(🗄)く(🐭)学(xué )士(🐣)は高(gāo )瀬と(👊)一緒に成った。二人(👌)が教(jiā(🌨)o )員室の方へ戻って(🦓)行(😙)った時(shí )は、誰(♏)もそこ(💧)に残っ(🐟)てい(⏺)なか(🦍)った(🗞)。桜(yīng )井(👲)先(xiān )生の室の戸(💫)も(🎾)閉っていた。
奥さんは性急(🚲)せ(🤸)っかちな、しか(💘)し良家(jiā )に育(🏉)(yù )った人(🎪)(ré(🔍)n )らしい調(diào )子で、(🚳)
(🍨)と亭主に言(🖍)われて、学士(shì )は(👓)四辺(👖)あ(🥔)たりを見(jiàn )廻(🤮)(huí )わし(⚾)た。表口(kǒ(🌴)u )へ来て(😍)馬を繋(jì )つなぐ(🥠)近(jìn )在(🦒)の百姓(🚏)もあった。知ら(🐛)ない旅客、(😇)荷を(👠)負しょっ(💩)た商人あ(💈)きんど、草(cǎo )鞋掛わらじがけに紋(wén )附(📕)羽織(🐃)を着た男などが(🎸)此方こちらを覗のぞき込んで(🌁)は(😫)日のあた(🈯)った往来(🏓)を(😇)通り過ぎた。
「奥さん(🕹)、御精(🕎)が(🧠)出ますネ」
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