フェラ 動画《スポーツ ジム 無 修正》2行目ライン
スポーツ ジム 無 修正あらすじ
こ(🥗)うして長(zhǎng )い冬が山(🏉)の(🍧)上へや(💴)ってきます。なにしろ(🏵)海抜三(sān )千尺(🕔)、(🐺)浅間一帯の(🌘)山腹に(🖼)ある小(🍭)(xiǎo )諸の(🗼)位置はほとん(🏝)ど筑波つくばの嶺(lǐng )みねと(🚗)同じ高(😶)さと(🏫)言います(🔣)か(🍛)らね。十二月の中旬(👱)から(🤑)は(🚆)も(😑)う天(tiān )寒く、日(rì )の光(🧐)も薄く、千曲(⭐)(qǔ )川(🏷)ちくまが(🖌)わの(👷)流れも(🦐)氷(🌠)(bī(🆑)ng )に閉(📐)ざ(🍣)されて、浅(qiǎn )間のけぶりも隠れて見(😾)えなく(🐗)な(♋)ります。それから年(📹)を(🌓)越して二(èr )月の終りま(🐀)で、(🤵)暗(àn )く(🥁)寂しい雪(xuě )空(😞)には日を(🚸)見るこ(✅)とすらまれになって(🌦)行き、庭(🍱)に降る雪は消えないで積もっ(📞)た上に積もるも(🧞)のですから(👜)、(🌧)しまいに(🍑)は家の縁側より高く、夜ごとに柱のしみ割れる(🐪)音がして、硯すずりの海も凍り果(guǒ(🐰) )てました。
三(🚒) 若いお友だ(🐃)ちの死(🚢)
海といえば(🗺)、(🦈)わた(🚑)し(🐤)の(🦆)ような(💮)山国に生まれて深(🐨)い(👽)森林(🕊)(lín )の中(zhōng )に育った(💐)も(🌞)のは、(🤴)特別そち(♐)らのほうへ心を誘われます。そういう(💽)わたしは、(🔅)相(xià(🎐)ng )州そうしゅう鎌倉かまく(🎀)ら(🍪)にも(👪)小田原(yuán )にも、上(shàng )総かず(🔬)さの富(🧐)津ふっ(🌃)つにも時を送(💆)ったこ(🤷)とがあり、西は四(sì )日市(🎊)よっ(🕵)かいち(🚧)、神(shé(🚳)n )戸こうべ、須磨すま(🦔)明(🐠)石(🐛)あかしから土佐(🧘)(zuǒ )とさの高知まで行(🥣)って見(jiàn )て、まん(🎴)ざ(🎞)ら海(🌟)(hǎ(🕙)i )を(🔈)知らないでもありませんでした。しかし、布(bù )施(🚹)(shī )ふせさんといっしょに仙(😨)台か(🕖)ら宮城野み(🎤)や(🙅)ぎのを通り、荒浜(🔶)まで歩(🏄)い(🆕)て、見(🎚)わたすかぎり砂浜(bāng )の続(xù )いたところに出(🥊)て行っ(🧀)た時ほど、心を打たれたこと(🎙)もあ(🗜)り(✖)ません。
(🏏)あ(😤)る夏、保(🛸)福寺峠(🚴)ほうふ(👷)くじ(😺)とうげや(⛺)鳥居峠(gǔ )とりいとうげを越して(🏡)木(✂)曾福(🌳)島きそふくしまに姉の家をたずねました。その時はわたし一人でもなく(🐜)、吉村のむすこさんを(🤞)連れて行(háng )きました。今の吉村さんもそ(🎼)のころは(🛀)まだ中(💅)学生で(🔚)あったの(😓)です。吉(🦁)村(📼)一家の人(rén )たちは木曾(🚉)(céng )福島の出ですから(⛲)、この(🏒)中学生に(🎇)とっ(🌐)ても初(chū )めて両(🔱)(liǎng )親の郷(🚊)(xiāng )里を見る時(🤔)でした。
(🔞)先生もず(🍫)いぶんトボケ(🚊)た(🐉)人(🎠)(rén )で、わたしのよう(😞)なずっ(🙋)と年のち(🤐)がったも(🔈)のを(💓)つかまえても(🌿)、よ(🈴)く(🌓)じょうだんを(🎓)言われました。一番(fān )おしまいにわたしがおたず(📈)ねしたころは、(🍛)先(xiān )生はも(🍌)う(🐗)七(qī )十五(❌)六に近(🐤)く、(🔻)寝床の上にいるよう(🖍)な人で(📯)したが、それ(🅾)でもまくらもとへわた(🤢)しを呼んで会っ(⏪)てくだ(🐍)さい(💫)ました。わ(🌅)たし(🐘)は(🛠)もっと(🎧)先生に(😘)いろいろ(🛢)なこと(🕯)を聞いておけ(🐥)ばよかったと(💆)あとになってそ(🐼)う思い(🏗)ます(💾)。でも、先生のような人に会(🤽)え(🖱)たというだ(♐)けでもたくさ(🚺)んに思いま(👀)す(📹)。何かにつ(🕉)けてよく思(🆗)い出(chū )すところをみると、やは(⛸)り先生にはほかの人(rén )とち(💃)が(🤔)ったところ(🚈)が(🖱)あった(😼)からでしょう。
(📊)オヤ、さかんな鈴の音もしますよ。そ(🚶)れ(🕗)がこの(🍰)谷底へ(🔐)活気(🌰)をそ(🗯)そ(🤩)ぎ(🛀)入れるように聞(🚗)(wén )えてきていますよ。
ど(🏎)う(🆔)かし(🐫)て(🐙)、(🐃)もっと自分を新しく(😤)したい。そ(🍅)う(🗽)思っ(🕛)て(🏻)いる(🧛)と(🔊)ころへ小諸義塾の話が(😻)ありまして、(💓)い(📣)なか教師(💣)として出かけて(🐥)き(🏼)て(💥)はどうかとの木村先生からの手(shǒu )紙(👕)(zhǐ )をも受け取ったのです(📴)。
呉くれくみ子さんも(⛪)、そう(🏠)い(🌑)う家に生まれた人でした。こ(⛓)の人(😡)は明(míng )治女(nǚ )学(📇)(xué )校と(🎺)いう学(🌯)(xué )校(xiào )で習字を教え(🐜)ながら、舎監を兼(jiān )ねてい(🏖)て、多(🏂)く(🚲)の生徒からおかあさんのよう(🕊)に慕われた婦人(rén )でし(👏)た。あの歴史のある学校もおしまいの時分に(💶)は、先生方(👱)は一人去り、二人去(🥞)り(👐)するよ(🏆)うになったの(📊)です(🎃)。その中で(😤)学(xué )校の盛(👴)(shèng )んな時(😓)も、(🌿)衰えた時も、すこしも変(🕖)らずに、いつで(🌔)も同じ(⏭)ように人を教(✴)えて倦うまな(🙁)かったのは呉くみ子さん(🌚)でした。あ(💥)あいう人(💟)(rén )の生(shē(👧)ng )涯し(😾)ょう(📶)がいは目立たない(🏐)ものですから、わりかた、世間(jiān )に知られません(🐫)し、その人の事(🥊)跡(jì )も多(duō )く伝わ(🏸)りませ(📭)ん。しかし、わたしは呉く(❔)み子さ(🔖)んのような(🎵)、男も(🖍)及ば(😕)ない(🚐)ほ(✳)ど守る力に長たけた婦人のあ(🧓)っ(🍀)たことを知(zhī )っていま(🤫)す(➰)。一番最後までふみと(🎠)ど(🈶)まって(💐)、あの学(🚴)校と運命をと(🚇)も(💒)にし(💌)た人(🌳)も(📛)呉くみ(🛹)子(🚙)(zǐ(🍯) )さんでし(👒)た(🔠)。
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