と(⛩)窓の(👒)方(fā(🐭)ng )を見る生徒もある。庭に出(🍧)た青年は桜の枝の(🕸)蔭を尋ね廻(huí )って(🙏)い(🎛)たが、間もなく(🤩)戻(tì )って(🎈)来(lá(💭)i )て、捕えたもの(🏌)を学(🎆)士(🕙)に勧(quàn )めた。
この光(🏸)景さまを笑って眺(🏼)めてい(🥞)た高瀬(🚞)は自(🐍)分(fèn )の方(fāng )へ来た鞠子(♋)に言っ(🌦)た。
こう(🍥)い(🍷)う話を高瀬に聞かせな(🍝)がら帰って行(háng )く(💵)と、丁度城(⬜)門(mé(🦁)n )の(🛬)あた(📹)り(🌦)で、学士は弓の仲間に行き逢(féng )った。旧(jiù )士(🕯)族(💏)の一人だ。この人は千曲川の谷の方(fāng )から(Ⓜ)網を提(🥈)げてスゴスゴ(📃)と戻って来るとこ(🏉)ろだっ(💑)た。
(🕌)岩と岩(🍄)の間を流れ落ち(👁)る谷川は到る(⏸)ところにあった。何(🦏)度(dù )歩いても飽きない(🍶)道を通って(🌨)、(⛎)赤(🎌)(chì )坂(🐉)(bǎn )裏へ出(chū(🥧) )る(👀)と(😿)、青麦の(🏊)畠(🎪)が彼(⚾)の眼(🔇)に展ひ(⚽)らけた。五度(🔧)(dù )いつたび(🐄)熟した(🍹)麦の穂(👬)は復た白(💔)く光った。土塀どべい、白壁の並(bìng )び続いた荒(huāng )町の裏を(😖)畠づたいに歩いて(🤬)、や(🕹)がて小(xiǎo )諸の(🏠)町はずれにあたる与(🗃)良町の裏(🍻)側(🛃)へ出た。非(fēi )常(cháng )に大きな石が畠(tián )の間(😨)に埋(🌲)(mái )ま(🥣)っ(👍)ていた。その(📶)辺(fǎn )で、彼は野良(liá(⤵)ng )仕(✉)事をしている町の青年の一(🥎)人に(〽)逢っ(🐄)た。
忌々し(🅾)そう(🈶)に言(yá(🎧)n )いなが(🔺)ら、落葉松か(👦)らま(🥔)つの(🥓)垣(yuán )から屋外を覗(🏺)(sì )のぞいた。悪戯盛(😲)りの(👖)近(jìn )所の小(xiǎo )娘が、親でも泣か(🛣)せそうな激(🕘)(jī )しい眼(🤗)付を(🔼)し(👞)て――(🛑)そのくせ(🍧)、飛(fēi )んだ器(🎳)(qì(📨) )量好しだが――横(🏏)(héng )手の土(👙)(tǔ )塀の方へ(🍄)隠れて行った。
それから二年ばかりの(🏈)月(yuè(🥀) )日が過ぎた。約束の(♍)任(🎭)期(😸)が満ち(😧)て(🎋)も高瀬(lài )は暇(xiá )を貰もら(⏫)って(🏘)帰(🚊)ろう(❔)とは言わなかった。「(🎨)勉強するには、田舎の方が好い(🍧)」(🍂)そんなこと(🌰)を言(〽)(yán )って、反かえって(🐓)彼は腰を落着けた。
学(xué )士は(🚕)華やかな大学(✒)時代(🤠)を想い起し(🍼)たよ(🦗)うに言って、(🏖)その骨を(⤴)挫(cuò )くじか(📙)れた指(🐤)で熱球を受(🔦)け損(🤬)じた時(🌧)の(🥩)真似まねまで(🔢)して見(jiàn )せた。
と言(⛸)(yá(😚)n )った。そういう大(🧚)尉(🐌)は着物から羽織まで(🐊)惜げもなく筒(tǒng )袖にして(🍢)、(🌇)塾のために働こうという(🙋)意気(✡)込を示していた。
これと擦(cā(🚙) )違(🙄)すれちがいに越後(💷)えちごの方か(👑)ら(⛹)やって来(📏)た上り汽(qì(🔈) )車が(👦)やがて(🤬)汽笛の音(yīn )を残(cán )して、東京を指(zhǐ )して行(🆙)って(😖)了(🛡)っ(👎)た頃(💵)は(🛎)、(🍡)高瀬も(🙊)塾の庭(tíng )を(👭)帰って行った。周囲あ(🙀)たり(🐻)に(😛)はあたかも船が(⚓)出た後(🔩)の港の静(👔)かさが有(🍭)(yǒu )った。塾の(🔣)庭にある桜(🍮)は濃い淡(⛎)い(🗃)樹の影を(✂)地(👥)に落して(😱)い(🍣)た。谷(🌆)(gǔ )づたいに(😣)高瀬は独ひとり桑(🗑)畠(🚉)の(😝)間(✝)を帰りながら、都会から遁のがれて来(lái )た自分(🈁)の(🧢)身を考えた。彼が近(😄)(jìn )い身の辺(🤺)ほとりにあった見(🌺)せかけの生(shēng )活から―(🛷)―甲(📋)(jiǎ(🍐) )斐(🤔)かいも無い反抗と心(🌎)労(😟)(láo )とから――その他(tā )あ(🏓)らゆる(🔂)ものから遁(dùn )のがれて来(lái )た自分の身を考(kǎo )えた。もっと自分を新鮮(🃏)(xiā(😚)n )に、そして簡素にすることは(👽)無(wú )いか。そのた(🚋)めに、彼(bǐ )は他にもあ(🅰)った教師の口を断り、すこ(🍞)し土(🖲)でも掘って見ようと思(📡)(sī(🙂) )っ(🆘)て、わざわざこの寂(jì )しい田(🏉)舎へ入って来(lái )た。
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