「今日(⛴)き(🌔)ょう(🦍)は(⌛)休(xiū )むよ」と安(ān )場は(🍉)いった。
「そ(🎑)う(🧖)かも知(📰)れ(🎌)ませ(🐱)ん」
先(xiā(🕥)n )生はひとりひとりにへそを押してみ(🗡)た。
「(⛄)どう(📕)かし(🥈)て勝(shèng )た(🦀)し(💵)ても(💏)らいたい、わしが生徒に野球(qiú(🔒) )を(🌳)ゆ(🤱)る(🐰)したのは(✂)少(shǎo )し考(kǎ(🎶)o )え(😛)があっての(💼)こ(💫)とだ、(⛄)この町(dīng )のものは官学(xué(🥗) )を尊敬(🌀)(jìng )して私学を軽蔑けいべつする、いいか(🕐)、中学校(xiào )や師(shī )範学校(😟)(xiào )の生(shēng )徒はいばるが、黙(mò )々塾もく(📵)もくじ(📁)ゅくの生(shēng )徒は小さくなっている、(🤳)なあ安(😱)場、きみもおぼ(🤗)えが(💻)あるだろう(⏭)」
光一(🌮)(yī )とて(⏬)も絶対に活(huó(🍵) )動写真を見ない(🐏)ではなかっ(🍷)た(📰)、かれは新聞(🏈)や(🍷)雑誌や世(👪)間の(🍖)うわさに高いも(🏠)のを五つ(🎇)六(🌿)つ(😧)は(😏)見にいった(🔖)、だが(🔒)かれはいつもた(🍤)えき(🔺)れないよ(⏫)うな醜悪しゅうあくを感(😠)じて帰るのであった。
光一はふしぎでたまら(🐬)なかっ(🏙)た、(🌶)実際(🤑)千(🖼)三はいかなる(🌊)球をも打ちこなした、(🙃)対師範校(🚫)(xiào )との試合にはオ(👱)ールヒットの成(chéng )績をあげた。そ(🛷)れは光一に取ってもっとも苦(kǔ )し(🛄)い敵(🧕)であったが、しかし光(guāng )一はそのためにおどろくべき進歩を示(shì )した、(🕙)かれはどうかして(🔻)チビ公(gō(👖)ng )に打たれまい、チ(🏉)ビ公を三(🛌)振(😳)させ(🥓)ようと(🚾)研究(jiū )した(💝)。昔(xī )武田(🔐)信玄たけ(⛺)だ(➕)しんげん(🔓)と上杉(🛋)謙(🔳)信(❓)うえ(🔯)すぎけんしんはたがい(✊)に覇(🛋)(bà )業は(🤾)ぎょうを争(zhēng )うた、そ(🍜)の(🤨)結果として双(👯)方は(🌕)たがいに研(yán )究しあい、武田流の軍(🐥)学(xué )や上杉(shā(🥓)n )風(🐦)の戦法(🔝)な(📀)どが日本(🚡)に生まれた。も(🎷)っと(🥎)もよき敵はもっ(🕑)とも(💬)よき友である(🆎)、他(tā(🕰) )山の石は相(🌓)あい砥礪しれいして珠になる(🐈)のだ。千(🚆)(qiān )三(🎿)があるた(👉)めに光一が進(jìn )み、光一があるために千(💗)三(sān )が進む(🤗)。
「(🦂)ホー(😄)ムイン(🎻)」
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