「いつ(🥎)か生蕃せいばんカ(♑)ンニン(📴)グ事(shì(📍) )件のときにも(🎚)生蕃は(🕕)手塚(zhǒng )の犠(🍫)(xī )牲ぎせいにされたんだぞ」
(👋)一(yī )同(🚱)は練習(🉑)を(🔩)おわって汗(hà(🎒)n )をふいた。
光一(yī )は一礼して外(😶)へ出(🥫)た。
こ(🌹)う思(😽)って光一の顔(🥝)を見や(🙊)ると光(guāng )一は微笑し(⚽)ている、その(🏿)男(nán )ら(🔱)しい口(🦗)元(🐈)(yuán )、上品な目(♈)の(🏕)中にはこ(🔧)ういってるかのごとく見える。
「お着か(🤤)えになっ(🐩)てすぐ(🌴)おでましになり(🎍)ました」
柳(🍖)は静(🦑)かに敵の姿勢(⛑)を見やっ(📤)た(🌘)、そう(😜)して(🚵)美しい(🧘)ボ(♎)デ(🎌)ィスイングを起こ(🏵)した(💨)。のびのびとした四肢ししや胴体のあざやかさ、(📿)さな(♋)がら画に見る(🌂)がよう、球が手をはな(🌨)れた。五(wǔ )大洲がバットをふっ(🛠)たかと見る(💃)と(🤪)球(🎟)は(🚺)左翼の頭上はるかに飛(🎷)んだ、外野手(shǒu )は走(🔇)った、(🆙)内野(yě(⏩) )手も走(🕘)っ(🌙)た(🐱)、陣(🎣)(zhèn )営騒(📷)然(rán )そうぜんと(🍭)み(🔫)だれた、小原(➖)はあ(🤚)っけに(🛤)取ら(🚌)れてマ(🌞)ス(🆙)クをぬ(👴)ぎ(🐜)捨てたまま(🌲)本(běn )塁(🔐)に立(🚸)っている。
そのこ(🥐)ろ学校内で(🥝)奇(🔺)怪な風(🍻)(fēng )説が伝(yún )わっ(🥔)た、生徒の中で(💐)女学(xué(🌳) )生と交際(🍛)(jì )し、ピアノやバイオリンの(🦋)合奏(zòu )をしたり、手(shǒ(🆚)u )紙(zhǐ )を交換(huà(🔘)n )したり、飲食店に出入(🎢)(rù(😆) )り(🔱)し(⌚)たりするものがある、いまのうちに探しだして(🗒)制(zhì )裁(🚨)を加え(⏫)なけれ(🥫)ば浦和中(🐳)学の体面に関(🐄)す(🤦)る。
あの家で(🐰)は活動を見(jiàn )ることを公然ゆるして(🍒)いると見える(♓)、(😲)お母さんが承知(💨)の上(shàng )なのだ、それに対して学校が(〽)いくら活(huó )動を禁じて(🍴)もなんの役にもたたない話だ。
こう思っ(🛥)て(✴)光一の顔を見(☝)やると光一は微笑している、(🐶)その男(🤴)ら(🐍)しい口元(yuán )、(🕚)上(shàng )品な目(☔)の中に(😊)はこういってるかのごとく見える(⛴)。
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