(🤸)相談は安易あんいにす(😓)ぎるほど、す(👴)らすら(🤬)とはこび(🦋)、(🥋)ほとんど無修(📽)正だった。特(tè(🚋) )異とくいな(📼)行(háng )事(shì )を期(qī )待してい(🤢)た塾(💌)生たちにと(❄)っては、多少物足(❌)りなく感じられた(⏩)らし(🥦)かっ(🤢)たが、(🔊)そのために、これという強硬(📮)(yìng )きょ(🤡)う(🎧)こ(🚖)う(⛵)な主張も(🏃)出(chū )なか(🕡)った。最も多(🥃)(duō )く発言(yán )したのは飯島(🛸)だった。しかし、それも、自分の存在を印象づけ(❔)る目的以(yǐ(💌) )上の(🦈)発言(🍄)ではな(🤵)く、たいていは原案賛(zàn )成(chéng )の意見を(♎)のべ、同(🛃)時に(🌿)進(📋)行係をつと(🏜)めるといったふう(🔞)であった。田(tián )川(chuān )は、はじめ(🚛)から終わりまで、一言(yá(🏫)n )も口を(📋)きかなかった。
「ぼく……も(😽)っと……考(🐝)えてみます(👷)。」
「君(jun1 )自身(🚑)はどう思(🧑)(sī(🚳) )う? 私(sī(👸) )の意(🍯)見より(🤢)、まず君自身の(😖)意見から(🍚)ききたいね。」
((🔓)飯(fàn )島のような人間は(🚑)とう(💉)て(💀)い救(♉)え(🎶)な(🔪)い。それにくらべる(🎛)と、田(🌊)川大(dà )作の(🌥)ほうはまだ見込みこみがある。)
二人が(🕗)午(🈹)前中(⏫)に来るとすれば、(🔭)も(🥐)うそろそろ来(✋)る(🎱)ころだ。め(🈯)いった顔(🎒)は(🏆)見せ(😃)たく(🌂)ない。い(✡)っ(🌤)そ門(mé(🏖)n )のそとまで出(chū )て愉(🍄)快(🍳)に自分のほうから迎むかえてやろう(🕥)。あとはあた(🕒)って(🐙)砕くだ(🌂)けるまでのことだ。――かれは冒険ぼう(🈺)けんとも自棄(⏬)じきとも(⚡)つか(♊)ない気持ちで(👪)、自分(fèn )自身(shēn )をはげましたのだ(🥠)った。
(🚾)次郎は(👖)大河(hé )の横(héng )顔(yá )を見つ(🐤)めて、ち(😕)ょっと(🚧)の間(🤑)だまり(💄)こんでいた(🐔)が、ふと、(⏩)何(hé(📸) )か思(⛴)い(🛒)ついたよう(🕢)に、
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