そん(⤴)なはず(😐)は(🚎)ない(💚)!
「(🍡)田(⚾)川君の(🔈)ほかに(🕘)も、まだよく納得(⛄)がいかないで(🦎)いる人がたくさんあるだろうと思うが、(🏤)そうした根本問題に(🚘)ついては、これから何度でもむしかえし(🚡)て話しあう機会(huì )があるだろう(🧛)。そこ(📣)で、それはいち(🤟)おう未(wèi )解決のま(🚷)まにし(🐴)て、ともかくも具体的な問題(tí )に(👛)はい(🚑)ることにし(🔓)ょう。じ(🏒)ゃあ(🖥)、(📃)時(🦀)間も(🖋)おそくなったし、私のほうから案を出(chū(⚫) )す(💪)ことに(🏡)するよ。」
(🌂)かれが、(🐰)便(🏖)所に通ず(🏊)る廊下の角(jiǎo )をまが(🧗)ると、一段さがった入り口のたたきの上に立って、何(🌿)かしき(📃)りと声(🥅)(shē(🚿)ng )高こわだか(🚁)にがなりたて(💊)てい(👋)る一(☝)人の塾(shú )生が(🎴)いた。見ると、飯(💝)島(🛢)好造だった(🌭)。
次(cì )郎は、それで安(ān )心(xīn )する気にはむろんなれなかった。しかし、夫人が(🔔)そんなこ(🗺)とを言って自(🔗)分をなぐ(💹)さめ(🥑)るために、わざわざ自分の室(shì )にやって来(lái )た(🚒)のだと(📪)思(sī )うと、何か(😡)心のあ(👅)たたま(⚓)る思いがし(😛)た。そして、その日のか(🥥)れの日(🦈)記(🔫)(jì )の(🎏)中(zhōng )に(🐖)、そのことが、今(jīn )朝からの(⛎)できごとと(🏀)とも(🗑)に、大(dà )事(✝)に(👲)書(🚼)きこまれて(🕌)いたことは、いう(🏀)までもな(⚓)い(🥃)。
次郎(🎐)は近(💕)づい(🎬)て行って声(👴)(shēng )をかけた。
そのあ(🤭)と、八時から(👿)正午まで、「郷土(🌠)社会と青年生(shēng )活(💼)」という題目で(🐌)、(🎻)朝(🧟)倉先(xiān )生(🎪)の講義が(🚷)あり、午後は屋外(🦒)清(qīng )掃せ(🛰)いそうと(😑)身体(🕓)検査、夜(yè )は読書(shū )会や室(shì )内遊戯(🌚)(hū )ゆ(🤭)うぎなどで、開(🏧)塾(⏯)第(dì )一(🍐)日の行事が終(🌗)わった(♋)。
次郎(👞)(láng )は、先(⛷)生の言葉(yè )がますます(🥕)激しくなって(🌟)いく(🎹)のにおどろいた。先(♊)生(🦈)は、ある(🚤)いは、昨日の(👥)入(rù )塾式(🔝)(shì )における平木(🏔)中(🔻)(zhōng )佐の(🗯)影響(🛠)(xiǎng )えい(🉐)き(✨)ょう(🎺)から(🌋)、できるだけ早(zǎo )く(🔐)塾生たちを救い出そうとし(🙀)てい(✅)られるのかもしれない。し(💛)かし、それにしても入塾(🈲)した(💮)ばかりの青年(niá(😔)n )た(🕗)ちに(🥥)話(🤓)す言(➖)葉としては、あまりに(🤹)も激しすぎる。これで(😡)は(🧔)かえって逆(nì )効果(guǒ )を生(🚡)むので(🎂)はあるま(😦)いか(🛄)。
かれは(🦔)、自分(fèn )の(🔌)部(🤤)屋の掃(sǎo )除をすますと、そっと事(😕)務(✊)室との(👢)間の引き戸をあけ(🤽)た。い(📅)つもな(👖)ら、(💙)そのあとすぐ事務(🤟)(wù(🍢) )室(👜)(shì(🦓) )の掃除にと(➰)りかかる順序だっ(🍩)た(🚫)が(🦗)、しばらく敷居し(🍹)きい(🤭)のところに突(tū )っ立(♋)って耳(🚦)をすました。それ(🔂)から、足音をしのばせるよう(🗿)にし(🐏)て入り口に近づ(🗑)き、(⛎)ド(🙉)アを細目(😅)にあ(🌐)けて、(🎩)板木のほうに眼(yǎ(🍌)n )をやっ(🏉)た(🌡)。板(bǎ(🦐)n )木(😁)は、(🍭)事(😻)務(wù )室前の廊下(xià )ろ(🌨)う(🙍)かと中(zhō(🤔)ng )廊下(xià )との角に、斜ななめ(⛳)向きにかかっ(🎴)て(✨)いたので(🆙)あ(🌴)る(🈹)。
凍こ(🚆)おりついたような冷たい空(⛽)(kō(🍇)ng )気をやぶって、板木が鳴りだした。そとはまだ、真っ暗である。白(bá(🕐)i )木綿(👏)(mián )しろもめんの、(👃)古ぼけたカー(🔗)テンのすき間から(📇)、(🍞)硝(📵)子戸(hù )ガラ(🥐)スど(🔛)ご(🦄)しに、(🔫)大きな(⛴)星がま(💄)たたいているのが、はっき(🏖)り次(🎷)郎の眼に映(yìng )った。
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