みんなは列をくず(🤱)して(📘)、がやがや言(yán )い出した。それからし(🚊)ばらくの(📈)間(✨)(jiā(💟)n )、彼らと次郎との間(🔹)に論(🔻)(lù(📓)n )戦(zhà(🔯)n )が交され(🎽)た。彼らは(💹)、あんな破れかか(🥄)った学(xué )校なんかつまらない、と(🔑)言った。次郎は、空(😠)家(jiā )になった(🎸)校舎の(❤)中であばれ(🔝)るのは面(🌶)白(bái )い(🚍)、と(🗾)言(🕦)った。議論は容(🦏)易に決(jué(😬) )しなかった。
「馬鹿(lù(🥋) )言(🐶)っ(👞)て(😌)らあ(🚥)、これか(🤭)ら、新しい学校に行く(✝)んだい。」
「おうい(📺)、次郎ちゃん!」
「よせやい。動(dòng )くもんかい(📈)。」
そして、次郎の頭をなでながら(🍟)、しばらく何(🌗)か考えてい(🛥)たが、
「(🔂)可(⤴)笑しいな(🎟)あ。じ(😍)ゃ爺(yé )さんがなっ(🐥)たらい(👱)い。」
「俊亮、きょう(🍶)は家(🏂)の見(🏣)納めがし(🤒)たい。…(📆)…(👛)未練かな。」(🤫)
「もう(🌔)いませんわ。昨日皆(🦆)で行(🎦)ってしまったの(☕)。」
(💎)次郎は弱虫と言われて興奮(fèn )した。彼は(📓)、こ(👍)のごろ恭一(yī )や俊三に決(🚾)して(📥)負けてなんかいないという(💬)ことを、(🔍)お浜に話し(⛸)たかったが、ど(🤠)ん(🎡)なふ(🏃)う(🥘)に話(🔇)してい(🎾)い(⛔)か(🚊)、わからなかった(🔛)。
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