「(🍰)ぼ(🚼)くは(⛪)いま力を入れてつ(👰)き(⏺)だし(🤨)てるのです」
「集まれ(✡)い」と先(xiā(😕)n )生は号(hào )令(🏬)をかけた、(🌆)一(🏌)(yī )同は集まっ(🥂)た。
この(🎪)声援(yuá(💘)n )と共にここ(🏍)にお(📇)どろ(🐪)くべき声援者(zhě(🗣) )が(🧝)現われた、それは製粉会社(shè )の(🏡)職工四、五(wǔ )十(shí )名(míng )と(🚨)、木材会社(🉑)そ(🎑)の他の労働(dòng )者、百(⛓)(bǎi )姓(👋)ひゃくしょう(🍑)、人(rén )足(zú )、馬(✝)夫ま(🏗)ご! あらゆる貧民(🐕)階(😽)(jiē )級が(💃)一度(dù )にどっと(🔹)ときの(📷)声を(📒)あげ(🌿)た(😂)。
「どうかして勝たしてもら(🚞)いたい、(🛳)わし(🏮)が生徒に野球をゆる(⛔)したのは少し考えがあっ(🚆)てのことだ、(🍋)この町(🚧)のものは官(🕣)学を尊敬(jìng )して私学を軽(qīng )蔑けいべつす(🐳)る(🙊)、いい(🔒)か、中(zhōng )学校や師範学校(🛋)の生徒は(✒)いばる(🍥)が、黙(mò )々塾(shú )もくもくじゅくの生徒は小(🎅)さくなっ(⚓)てい(😯)る、なあ安(ā(🏆)n )場、きみもお(🕴)ぼえが(🚮)あるだろう」
「柳!」
「へそをだ(🤭)せい(📺)、おい」
ふたりが草に座(🍧)ってかつ(🐧)飲みかつ語(😃)(yǔ(📱) )ってるうちに見物人(ré(🚑)n )は刻々こっこくに加(🐚)わった。中学の生徒(👩)は制服(fú )制帽(mào )整然とうちそろうて(🙆)一(💾)塁側に並んだ(🕥)。その背後(hòu )には中学びいき(💾)の大(👑)人おとな連が陣(⏳)取って(➖)いる、その中に光(☔)一(yī )の伯(🌌)父(👿)(fù )さん総(🥛)兵衛(wèi )そ(🎅)うべえがその(🥋)肥ふ(🏓)とった胸(xiōng )を拡(😄)げ(🎋)て汗をふきふきさか(🚞)んに(🌖)応(⌛)援(yuán )者(🛺)(zhě )を狩かり集めて(❓)い(🚹)た、かれは甥おいの光(guā(🐆)ng )一を(🤭)勝たせ(❗)たいため(🐣)に商売を(🕧)休んでやってきたのであ(🚼)る。
「(🍷)ばかッ、きさまは(✉)医者(zhě )の(🍙)子(zǐ )からわいろ(🧢)をもらっ(🌍)て(🗾)るか(🛤)ら(🤒)そ(✌)んなことをいうん(🥤)だろう、だれがなんとい(🧜)ってもおれ(🥃)はなぐる、(🔥)あいつは(😐)一(🎪)体小利口(🔗)で(🙏)陰(🎟)険(xiǎ(🎚)n )だぞ」(⚾)
光(💹)一(yī )の真(zhēn )剣な態度は(🛣)一同の(🌒)心(👉)(xīn )を動か(⏯)した。
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