「ええ。……書きました。」
「(🍏)そうね、――」(🖍)
「ふう(🌶)ん、(🕦)本(👹)田か。……(❤)あいつはだ(🍳)めな奴さ。」
四人(🛠)の報告は、みんなをふき(🛺)出させ(🙃)たり、憤慨(🥊)(kǎi )させ(🕋)た(🖖)り(🐴)、不(➰)安がらせた(🔰)り(⭕)し(🍈)た。しか(🤘)し、ともかくも血(xuè )書が県庁に差出(chū )され(🏰)る(🛤)ようになっ(🔭)たという(🍻)こ(🚸)とで、一(⏱)応(yī(🎶)ng )納得なっとく(🖕)するよりほ(🐵)かなかった。校(xiào )長が教(jiāo )頭から紙片を受(shòu )取(😾)(qǔ )ったあと、急(jí(🍴) )に(🌄)様(yà(㊙)ng )子が変った(👲)と(🥢)いうこ(✅)とについて(🤗)は、(🌏)四人をはじめ(📀)みんな(🌿)も不審(🚳)に思い、う(🍰)まく(🎮)ペテンにかけ(➡)られ(🍾)たのではないか、な(💉)どというも(🤲)のがいたが、事情は間もなく(🌰)判(➗)明した。それ(🖍)は、教員室(shì(🌈) )で先(🖕)生(shēng )たちがひそ(🙏)かに話しあ(👼)っ(🌳)てい(🛎)ること(💣)が、給仕の(😯)口をとおして、いちい(⬅)ち生徒の(✳)耳に(📟)は(🖲)い(🌊)って来(🛷)(lái )た(💴)から(🚾)であった。
「(🕡)いやね、道(dào )江のために、男同(tóng )士がけんかをはじ(🏨)め(💨)たりしちゃあ。」(🤺)
「(🌽)しかし、ストラ(🐩)イキにな(💃)ってしまったら、君(📼)の(📖)考えとはま(💌)る(➕)で反対(🧠)の目的で書かれたことになりそうだね。」
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