「同じクラスの人が、あの(💭)村から一人でも学校(xià(💢)o )に通っていれば(⏭)、毎日道づれが(👓)出(chū )来るんだけ(🍪)れどねえ。……まさか、(🧕)次郎さんに待ちあ(💶)わ(🔭)し(📜)て(❤)いた(🔩)だくわけ(😷)に(🔺)もいくま(🍐)いし。……」
そ(🐢)う言(🌉)(yán )ってい(🕦)るところへ、ち(📎)ょうど徹(👅)太郎が帰って来た(😶)。茶(😭)の間に(🏮)はいって来て次郎(láng )たちの(🦀)顔(yá )を見(🌋)ると、「よう」と声をか(🦔)け(🌤)、(🛍)す(🏒)ぐ服(👨)をぬいで真裸(luǒ )にな(👼)り、井戸(hù )端に(👔)行ってじゃあ(🔋)じゃあ水をかぶって(🐨)いたが(🌒)、まもなくぬれタオルを(🔛)両(🌄)肩にかけ(🤙)てもどっ(🖊)て来(👍)た。そして、敏(mǐn )子に向って、
馬田のあざける(🌉)よう(🏀)な笑いを肯(🍄)定するように(🅿)、すぐ誰か(⌚)が言った。
しかし、彼は(🎺)、血書(shū(👥) )が次郎によって書かれたということを誰(shuí )にも(🍯)発(fā )表する気(qì )に(🚔)ま(🏁)だなれなかっ(🆖)た(🛅)。それは、彼の自尊心や競争意(yì )識(shí(👨) )が何という(🤶)こ(🤥)と(🤰)なし(⏯)にそれを許さない、というだけではなかった。彼(bǐ )にとっ(🕧)て大事なこと(👰)は(👂)、ストラ(😨)イ(🌩)キの場合のことだっ(🎾)たが、万一(🍣)(yī )にも、そ(⏪)れを(🛥)発表し(💵)たために、次郎(😺)が捨(shě )鉢(bō )す(〰)て(📈)ばちになり(🥚)、(🎰)進んで(💰)スト(🏘)ライ(📅)キの主導(dǎo )権をにぎるよ(💲)うな結(🐝)(jié(🧣) )果に(🗽)な(😤)っ(🌱)てし(🏸)まっては(🍡)、(🎙)つま(🙋)らない。次郎は徹(🐧)底的にや(🏨)っつけ(🔲)な(💜)ければならないが(🙃)、(🌹)それに(🌺)は、彼を(🌉)あくまでもストライキ(🦖)反対の立(lì(🤛) )場(chǎng )に(💦)立(lì )たせておくことが必要である。最後(👐)(hò(😪)u )まで彼(📇)を反(fǎn )対の立場に立たせて(🚱)お(🍱)き、いよいよスト(🤭)ライ(🔙)キ決(jué )行と(🔴)いう場合に彼が逃(🔑)げをうった(🐮)ら、その時こそ血書のことを暴(🤡)露(📐)すべき(💞)だ。血書まで(🖊)書いて(🌨)人(rén )を煽(🔥)動(dòng )しておき(🌒)な(🗜)がら、自(🕶)分だ(🔮)け(🤹)逃(〰)げ(👺)るとは何(🐻)という卑劣さだ! みん(🍗)なはそう言(yán )って(🍲)彼を責めるだ(🛶)ろう。それに、どんなに彼(bǐ )が逃げを打(🚽)とうと(🕚)、学校当局や(💥)県庁が、血書(💪)を(🙈)書(shū )いた(🤱)本(běn )人(🔳)を主謀者と認めないはず(🚄)はないのだ(🤯)か(💴)ら、(🏐)いよいよ面白い。――馬田(🔗)の考え(🆕)は頗(🌍)る念入りだった。彼がそれほどまでに(🥨)次(cì )郎(láng )に反感を持(chí )つよう(🥑)になった最も大(🎰)きい(🤸)原因が(🏋)、道(💒)江(❌)に(🙋)あったことはいうまで(🐴)もない。
次(🈹)郎(💣)のふみ(👏)出した足(🌚)は(㊗)ひとりでにもとにもどった。彼は棒立ちになった(🔲)ま(🚗)ま、道(dà(🧑)o )江(jiāng )から(🚺)馬田へ、馬(📅)田から道江へと、何度も視線を往(⬅)(wǎng )復(fù )させた。そして最後に唾をごくりと飲み、(👃)自分を落(🍣)ち(♿)つける(📠)ためにかなり(🚟)の努力を(🕍)払(🎤)ったあと(🤲)、わざとのように足音(yī(🎚)n )を立(lì )て(🖨)て歩(🗯)き出(🤘)した。
校長室における会見の(🌵)様子(😶)(zǐ )は(💎)、あとで四人(rén )が――と言っ(♋)ても平尾(wěi )は(🍗)あま(💺)りしゃべらなかっ(🤧)たが(🔢)―(🏆)―みんなに話(🌏)したところ(☝)によ(🍼)ると、かな(🙊)り悲哀(👰)感を(👾)そ(🍛)そるものだったらしい。元来(Ⓜ)花山校(xiào )長(👲)の鼻は、馬田(tián )が次(📝)(cì )郎のうちで(😹)言ったよ(🐇)うに(⚪)、(🖲)実際い(🐝)かにも(👗)ち(🤛)ょ(🈂)っぴりし(🎲)ている。恰(😝)好(hǎo )だけ(🚣)は、美人(rén )の(🗺)鼻(🚹)といって(🌾)もいいほどと(🎁)とのっているのだが、顔の面(📇)積(🤛)(jī )に比較して、それが(👃)あまりにも小さす(💠)ぎ(♉)る(🛺)のである。血色のわる(💷)い(💓)、そ(💩)れでい(🔉)ていやにつ(🌧)るつる光って(🦍)いるだだっ(🚳)広い顔のまんなかに(🐳)、つつま(🌮)しすぎるほどつつまし(❇)く、そし(🅰)てそれ故に安定し(⌚)すぎるほど(👘)安(ān )定し(💚)てくっ(🎖)ついてい(💲)るその鼻を、校長(🔮)(zhǎng )就任のその日以来(🐱)、生徒(tú )たちは(📨)「ピラミッド遠望(wà(⚾)ng )」(📈)と(🏿)呼んで(💲)鑑賞し(🔎)て(📍)いる(😉)のであるが、そ(🦊)れ(🔆)は決して(❣)的(de )はずれの(🔷)形(🗑)容(🎤)だとは(🛶)いえない。生徒間に、それ(♊)ほ(🚚)ど安定した印象(🐷)をあたえているその(🦍)鼻が、血書(shū(😓) )を差(chà(💈) )出(🕛)(chū )し(🗂)た瞬(shùn )間、(💞)ぴくりと動(📰)き(🍶)、しかも多少額の方にず(🥃)れた(💿)よ(👮)うに(🦖)感じられたというの(✡)だか(🗺)ら、およそ、その(♍)場の光(guāng )景が察しられるであろう。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025