「そ(🌍)りゃあ、(⭐)事を(⛹)あら立てれば、い(💟)くらでも手(shǒu )はあると思(🕢)(sī )うの。だけど、(😈)同じ村に(🏖)住ん(🏽)でいては、(😎)そうも(🤳)い(🛰)か(🦅)ない(🚓)し、……」
「(🚔)本田、ずるい(🗒)ぞ。」
「(🔶)どう(🤺)してだか、あたしにもわから(🌀)な(😥)いわ。だけど、世(🌓)間は、いたずらをし(⏪)た男より(😂)か、いたずらをされた女(📱)の方に(⌚)、よけい(🥞)にけちをつけたがる(🐞)ものなのよ。そんなことでお嫁にも行けないで(🍥)いる(🔪)人があるってこと、次郎さんはご存(🎺)じない?」
次郎(🔢)は廊(📭)下(💜)をとおって書斎(🛌)に行(〰)った。朝倉(📅)先(🔮)生(💔)(shēng )は机の(🏞)上(shàng )に巻紙(zhǐ(🎁) )を(➿)ひろげてしきりに手紙を書いてい(🐵)た。もう五六通(🔅)書(shū )きあげた(🚋)らし(🖊)く、(🎚)封をしたのが机のすみに重ね(🏏)てあった。次(cì )郎が敷居(jū )のす(👇)ぐ(😚)近くに坐ってお辞儀(yí )をすると、
「(🔓)し(🔗)かし(💙)、昨日(🧣)か(👞)らのあいつの態度(👭)が(🏰)証(🔰)(zhèng )明して(😥)いるよ。なるだけ(❕)いい子(🎏)(zǐ )にな(😬)ろう(🔳)とし(🚮)ているにちがい(🙁)ないんだ。」(🚚)
「おまえも一度先生を(🆘)おたずねするといいね。先(xiān )生(shēng )の方(🤩)でも待ってお(🚈)いでのようだよ。」
「(🤰)それで、道江さん(🌨)、どうす(🍋)るつ(🚞)もりなん(🥎)だい。こ(🍥)れ(📖)から。」(🤶)
「そう? (🤮)じゃあ、(👏)何(💥)にも出来ま(🗿)せんけれど、あたし(🚂)すぐお支度(🐰)しますわ。……道ちゃん(🌃)、さ(🧛)っき(🏏)からのこと、自(zì )分(fèn )で義(yì )兄(🔓)さん(🥈)にお話してみたらどう?」
(🥟)そ(🌽)れから田上(shàng )と校(xià(🤟)o )長との間に、二三押(🗡)問答があ(🙋)ったが(🤴)、校長(🍸)は同じこと(🎙)をくりか(🃏)え(🍁)して(🚾)は(🎼)ため息をつ(🚦)く(🧝)だけで(🚼)、一(🥜)(yī )向らちがあかない。四(sì )人の(🥠)うちでも比較的気短かで、ぶっきらぼうの(🏄)新(xīn )賀(hè(👾) )は、た(👋)まりかねたよ(🚠)うに言(yán )っ(📕)た。「では、その願書はお返し(🕟)下さい。僕(🎀)たちで(🕊)直接知(zhī )事さんに差(💆)出(⏯)しま(🧦)す(🌇)から。」すると(🎚)、校長は、いき(🔎)な(🍌)り血(xuè )書をわ(📔)し(🌗)づかみにして(💓)、(🍔)大あ(🌮)わ(🤹)てでそれを、かくしにつっこんだ。そして(🚴)もう一(yī )度(🌜)椅子(zǐ )から立ち上り、右手(shǒ(🤴)u )を顔のまえに(😢)立(lì )て、(🙋)まるでばね仕(👔)掛の(📏)ようにそれを左右にふった。何か(🤤)言お(💺)うと(🚭)しているらしかった(💤)が、四(sì(🍓) )人の耳(🐼)にはた(🐅)だ「(🐇)う(🕔)ん、うん」とき(🔤)こえる(🎁)だけだっ(📛)た。梅本(bě(😴)n )の言うと(🔁)こ(🐥)ろでは、校長(⏫)(zhǎng )の鼻(bí )がもっと烈しく上の方(💨)に移(🎐)(yí )動(🕙)したように見(🈂)えたのは、そ(🔛)の時だったそうである。新賀(🍔)はすっかりおこり(🚭)出(♑)してしまった。彼(💶)(bǐ(🐖) )はそれま(👴)でみん(🖖)なのうしろの方に立(🚚)って(🐐)い(👃)た(🌭)が(🐵)、(🎛)いき(🕌)なり田(tiá(🌾)n )上をつきのける(🍕)よう(🕐)にして校長(🍎)(zhǎng )の机(📼)のま(🦏)えに(🧦)寄(🚭)って(🐸)行き、乱暴(bào )に手をさし出しながら言った。「その願書はわれわれの血でそ(📞)めたも(⛹)のです(🍊)。それ(🌡)をむ(💌)だに(🖋)は(🕯)出来ませ(💳)ん。返し(🏤)て下(xià )さい。」(😐)校長(📃)は(🛏)、しかし、ただやたらに手を(🍜)ふっているだけだった。
「主謀(mó(👿)u )者と見ら(⚓)れてもいいと(🎖)いうの(💪)かね。」
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