馬田(tián )は、また「ふふん」と笑った。そして(🛁)、(🥨)
「ええ(🎆)。でも(🧔)、そんなこと(🤶)よりほ(💃)かに(😠)、(🎗)どうにもし(🌕)ようがない(⛎)わ。」(🕡)
千(🙆)太(🦕)郎(láng )というのが馬(🥤)田の名(mí(📼)ng )前なのである。
「僕(🐤)、(🤡)きょう――(🛶)」と、次郎は、また急(jí )に眼を伏せて、「学校のかえりに朝倉先(🥌)生(shēng )を(🦊)おたずねしてみたん(🆚)です。そして、僕たちの願(🥥)いを(🐢)かりに(🗻)県庁が許してくれても(⭐)、そ(🥗)れで先生が(🛥)辞職を(🗄)思い(🔒)とまら(👢)れる(📛)ことはない、とい(🤶)うこ(📗)とがは(🥞)っ(😧)きりしたん(🐗)です。先(🆙)(xiā(🍵)n )生とし(🎑)て(🌍)は、それがあ(🥓)た(🏖)りまえ(👽)です。僕、そ(🔷)のこ(🕛)とにちっとも気(qì(➕) )がついてい(🆎)なか(💼)っ(🏓)た(♋)んです。」(😺)
「あたし、(🥫)やっぱり(🌍)そっと逃げている方(🕜)が一番(fān )いい(🌎)と思(sī )いますけれ(😔)ど。」
みんなの頭に(🕓)は五(👖)年(nián )まえの雨天(tiā(🌙)n )体操場における恐(🦂)ろ(🚭)しい光景がまざまざとよみがえって来た(🔛)。そ(🕕)の時の(🎸)次郎(láng )の(🍙)英(💖)雄(xióng )的な態(❗)度は、忘(wàng )れ(➿)ようとしても忘れら(🥗)れな(🌞)い(👶)記憶である。また、(📫)これはみんなが(🚲)実際に見たわけ(🗃)ではなかったが、(⭐)「三つボタ(🀄)ン(🎣)」という綽名のあ(🚯)っ(🏏)た始(⛽)末に(🤑)おえ(🥚)ない五年生(🖖)の室(shì )崎(🍬)(qí )を相(📝)手に、次郎(láng )が死物狂いの喧(🆚)嘩をや(🧝)って少(📑)(shǎo )しもひけをとらなかっ(👫)たという話は、あ(🙃)まりに(🍍)も有名で(🌈)あり、雨天(tiān )体(🔘)(tǐ )操場の(😘)記憶(yì )とともに、自然、(♏)そ(🖌)れもみんな(🔑)の(🐛)頭に(💣)よみがえって来な(🤬)いわけは(🔚)なかった。
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