「(🌸)どうかして勝たしてもらいた(🐃)い(🈺)、わしが生徒に(🥢)野球(qiú )を(💩)ゆるし(👤)たのは少し(🙄)考(🚀)えがあってのことだ、この(🤙)町のものは官(🏾)(guā(🃏)n )学を尊敬して私(🧑)学を軽蔑け(🏛)いべつす(🕯)る、いいか、中学(xué )校や師範(🤶)学校の生(shē(⏬)ng )徒(tú )はい(🍣)ばるが、黙々(🙂)塾(🤫)もくも(🕐)くじゅくの生徒は小さくなっている、(📫)な(🚟)あ(🥚)安場、(📖)き(🕗)みも(📈)おぼえがあ(⬜)る(😌)だろう」
「青木! 青(qīng )木(mù )! フレイフ(🖌)レ(⛅)イ」と善兵衛がどなる。
「(⛸)そ(🔼)れはね、(🎢)学(😄)(xué )生とし(🔵)ていいこと(📂)ではないが、(🏴)ぼくらだっ(♒)てそばが食(😤)いたか(👘)ったり(✂)、し(🥂)るこ屋へ(🏨)はいるこ(🔻)と(⚪)もあるから手塚(🔞)ばかりは責(zé )められないよ(🕟)」と光(🌴)一はいった。
「ぷうぷ(🎹)うぷうぽ(🤽)うぽうぷう」
「お(🎁)い、お(💴)れの鼻穴はなの(⏰)あな(🥂)になにかはい(😼)ってな(🔤)い(😖)か見てくれ(👼)」
「やあ寝(🍓)過ごした(🔁)」(😾)と千三(🍗)(sān )はあわてて飛び起きた。
久保井(jǐ(✅)ng )校長(🐢)(zhǎng )のつぎにきた熊田校長(🥘)と(🖍)いうのはおそろ(🐦)しく(📧)厳格(gé )な人(ré(🎺)n )で(🌋)あった、久(jiǔ )保(🏧)(bǎ(🕳)o )井先(xiā(🆖)n )生(shēng )は温厚で謙遜で中(😘)(zhōng )和(hé )の人であったが、熊田先(xiān )生(🦑)(shēng )は直情径行ちょくじょうけいこう(📬)火(huǒ )のごとき熱血(⛵)と、雷霆らいていのごとき(🥤)果断をもってい(🎬)る(🍘)。もし(🏞)久(🚮)保井校(👇)長が春なら熊田校(💲)長は冬で(🌻)ある(📐)、前(qián )者は春風駘蕩たいとう、後(🤗)者(💭)は寒風(🌩)凛烈(🍻)りんれつ! どんなに寒い日でも熊(xióng )田校長は外套がいと(🧢)う(🖇)を(🐦)着な(🦆)い、校長室に火鉢もおかな(🍓)い(👼)、かつ(🎍)て大吹(🔍)雪(xuě )おおふぶ(🌹)き(🔃)の日、(💋)生徒(tú )は(🚎)ことごとくふる(🐣)えてい(📝)た日、校(xiào )長は校(🦄)庭にでて雪(⛴)だるま(🕗)を転がしまわった、その髪と(✌)なく目(📏)(mù )となく口(kǒ(🦊)u )とな(🐄)く、雪だ(🙉)らけに(🐒)なったが少(shǎo )しも(🚛)ひる(⚽)まなかった。
級(🙎)の(🐚)重なるものが五人(😖)集まって相談(🕵)会(😫)を開(🈹)(kāi )いた、もし(🤝)手(🥖)塚であ(🏭)るなら同級の(🚂)恥辱だか(🚔)らなんとかいまのうちに相当の手段を講(⛎)(jiǎng )じなければなるまい。こ(🐀)れが会(🛣)議の(🤙)主眼(🦋)であ(🐰)った。
松の(👜)枝に(📈)乗っていた覚平と善兵(bīng )衛(wèi )はバン(🚍)ザイを叫ん(😗)だ拍子ひ(👷)ょうし(🔶)に両(❎)手をあげたので、松(🎒)(sōng )の上(🔜)(shà(💁)ng )か(🦋)ら転がり落ちた(👺)の(🛀)であった(📙)。落ちたま(🏜)ま覚平はらっ(🔚)ぱをふくことを(✳)やめな(📽)かっ(🆖)た。
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