漫画《何 度 も 射精 させ られ た》2行目ライン
何 度 も 射精 させ られ たあらすじ
「ええ。しかし、もう県庁でも見(jiàn )ているんで(🔡)しょう。校長先生(shēng )が県庁に(🐤)それをも(🐜)って行(há(😊)ng )かれ(♋)たそうです(🚷)か(🍋)ら。」(📊)
馬田は、機(👜)を見るにはわりあい敏(mǐn )感なた(♎)ちだった。それに、ど(📇)うせ遠(🙎)く(📗)ないうち(🎞)に何もかもわかる(🍆)の(🔪)だと思(🍠)うと、今(🐺)(jīn )しいて(🧣)次郎(lá(😣)ng )を(🍕)けなす必要も(🌞)な(🌉)い(🕦)と思(sī(🕘) )った(🍕)。
次(🎎)(cì )郎(láng )は、そ(🐟)れで(🦑)も返(fǎ(💉)n )事(shì(🈯) )をしない。視線(👡)はやはり馬(😈)田(tián )の眼(yǎn )に一直(🤬)線(🚲)に(🔭)注がれたままで(⛄)ある。
次(📎)郎は縁(🧑)(yuán )側にに(🥦)じり(⬛)出て(🗄)、あ(🗣)ぐらを(📫)かき、ぼんやり庭を眺めた。午後三時の(🤓)日が、(🗳)庭(🕖)隅(yú(🚄) )の(🎂)夏蜜柑の葉を(🎱)銀色にてらしているの(🥣)が、い(💫)や(🐁)に(🥃)まぶし(🐇)かっ(📰)た。
徹太郎は(🎽)きき(🐽)終って、
そ(🐬)う(🏷)考えると、「かわいそうに(🈸)」と(🌒)いう先生の(✒)言(🎑)葉の意味(🔭)(wèi )は(👧)、これ(🚔)まで考えた(🕑)のとはまるで(🕑)ちがったものになっ(🏬)て来(📶)た。先生(🈷)は、その言葉(🍫)(yè )に(📯)何もと(😩)くべつな(🐾)意味をもたせよう(🚋)とされ(✴)たのではな(🏌)い。ただ先(🤡)(xiān )生の(🤩)は(🎽)っきりしたご決(🥨)(jué(🕡) )意と自(zì )分(👗)に(🤸)対する愛情とが結びついて、何の作(zuò )為さ(🚡)くいも(🎤)な(⛱)く(🐅)そんな言(📽)葉となってあら(👜)われた(👛)まで(🐺)だ。そ(🌪)れに(👂)しても、先生(🕵)のそのご決(jué )意について、(🧖)自分(📻)がこれまで一(🍇)度も考(kǎo )えてみ(🔕)ようとさ(🐪)えしなか(🙋)ったということ(🧟)は(🏭)、何(🍴)という愚(👝)かさだった(🕚)ろ(🔶)う。先生(🦏)(shē(🔩)ng )が自分を(🎛)どう考(kǎo )えてい(🛷)られようと、その意味で、(🕠)自分はた(🥔)しかに己を知(🈚)(zhī )らない飛びあが(🌟)り者(zhě )だったにちがいな(🚌)いのだ(🌐)！ 次郎(🌪)の(🏓)自己(🧕)反(🖋)(fǎn )省(shěng )は、(⌚)昨日(🥩)以(🦐)来、こんなふうに次(♌)第に深まって行くばかり(🛵)だ(😢)った。「(🈁)か(😗)わいそうに」と(🛑)い(🍻)う言葉(🧤)を、先生の(🔬)ごく自然な愛(⚡)情の言葉(yè )だと思(🤠)えば(👄)思(😝)うほど、それが深まって(🚍)行く(🏉)の(🥅)だった(🍨)。しかし、そうした自(zì )己(🚖)反(fǎn )省の苦しみは、(🏯)彼(bǐ )にとっ(🎤)ては(🍸)そ(🐳)うめ(👛)ずらしいことではなかっ(⭕)た(🤐)。彼は中(zhōng )学入(rù )学以来、とりわけ白鳥(🚭)会入会後は(😱)、絶えず自(🚳)己反省の苦(🍘)しみを味わって来た、とい(🅰)っても言いすぎではな(🕓)かったので(🚋)ある(💩)。だから、もしそれ(📪)に朝(📽)(cháo )倉(👢)先生(🐔)の問題が直接結びついてい(🏬)なかったとすれば、彼は(😫)、き(🈹)ょう学校で、同級(jí )生たちにあやしまれ(🌬)るほ(🔌)ど暗い顔(👹)はしていなかっ(😠)た(🐶)か(🕑)も知れ(🗨)ない。彼を絶(jué )望に近いほど(🤣)の気(qì )持にさそいこんで(📵)行(📀)った(🕶)のは(😄)、(🦉)何といっても、朝倉先生(🚛)の辞任(rèn )が決(jué )定的(🗺)(de )であるとい(🗣)う(🐰)ことに気がついたこと(🆕)であった。彼(bǐ )はそれを思(🏌)うと、(📩)もう何(♟)も考える(🤗)力(lì )がなかっ(🔸)た。幼いころ、乳母(😓)のお(🦕)浜にわかれたあ(🐞)とのあのうつろな気(🛤)持(chí )、母に死別(bié )れ(🤰)た(❓)あとのあ(🏎)の萎しなえるよう(👨)な気(qì )持(chí )、それ(🏆)がそ(✖)のまま現実となって身(😝)にせまって来るような感じがして、き(🆚)ょうは朝か(🐱)ら(🧕)誰とも(🏒)口をきく気(🈸)になれな(🚘)か(🏚)ったのである(🎒)。
「しかし、(🚀)馬(🦀)田をどう(📢)もし(⛴)ない(📧)で(🌆)、ただ(🕌)逃げまわって(🏥)いたんではだめですよ。」
(🌭)次郎(🤶)は思(✡)わず立(🖨)(lì )ちどま(👨)っ(🏬)た。馬田と言葉をかわすのが、き(⛷)ょうはとくべつ(🚻)いやな気がするのだった。しかし、彼はかくれる(✈)気には(🧟)なれなかった。かくれたりする(⏸)のは、(💹)相手が馬田(🕳)であるだ(🤜)けに、よけ(🦋)い卑屈な(🌼)ように(✈)思えた(🐐)のである。
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