誰(shuí )よりも(👣)感激(🍕)したのは、恭一だった。正義感の(📊)鋭いわ(🉐)りに、気の弱い彼は(🔉)、大沢(🚈)のこの言葉(🌗)(yè )で、力強い支柱(zhù(🐍) )を得た(💊)ような気がした。彼は(⏪)、何(🛵)よ(⏫)りも、それ(🔏)を次郎(🆗)の(🎩)ため(🆗)に喜(xǐ )ん(📥)だ。そして、その日の(👞)授(🐀)(shòu )業が終る(🦀)までに(🛄)、彼は、次郎の(☝)生(shēng )い(🛁)立(lì )ちや、彼自身の次郎についての考え(💆)などを、何(🌕)(hé(🌄) )も(🐋)かも、大沢に打(dǎ )ち明けた(😇)。
「その新入(🐇)生、(🕔)ちび(🎾)の(🎦)くせに(🐍)、い(🚔)やに落ち(🛑)ついていたってい(🈁)うじゃ(🌚)ないか。」
(🐂)次郎が本校舎の前ま(🍖)で来ると(🐩)、(💉)ちょ(🔍)う(🛎)ど(🎙)職員(✨)会議が終ったところら(💯)しく、(🆙)先生たちがぞろぞろと玄関(🛴)から出(chū )て来(lái )ると(🍮)ころだっ(🕛)た。彼は先生たちに顔を見(jiàn )られるのが(🤐)い(🔇)やだった(🎶)ので、(🛎)校舎の陰(⛳)にかくれて(🎦)、人(♍)(rén )影(🉐)(yǐ(🎸)ng )の見(jiàn )えなく(🤣)なるのを(👫)待つことにした。
(🙅)みんながどっ(🥥)と(🔼)笑った(🍉)。恭(🎰)(gōng )一はてれく(😂)さ(🐭)そうに苦笑して(🧛)、顔をふせた。
「默っ(📖)てなぐられているん(🍸)だな(🍔)?(📔)」
「もの事(🚕)を(🥙)よく考(kǎo )え(🍳)る方(fāng )かね。」
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