バラエティ番組《射精 止める》2行目ライン
射精 止めるあらすじ
「そうかね―(🚩)―。」(🌇)
朝倉先生(shēng )は、そう言(yán )って微(🦔)笑し(🈶)た(➗)。そして、それ以上(🦑)口で説き(🏬)ふせ(👢)るこ(🍝)とを断(🕐)念した(🚅)。いずれはこれからの生活(📮)体験が、徐(xú(🐲) )々じょ(🛫)じょにかれ(🖊)らを納(nà )得(🍢)させ(👃)るだろう、というのが先生(🍐)(shē(🐽)ng )の(📩)い(🕒)つもの信念だっ(🤦)た(🐨)のである。
二人は声(shēng )をたてて笑った。次(🎵)郎は(😊)、(🏷)しか(🌧)し(🚊)、す(😇)ぐ真(🐽)顔まがお(🧑)になり、
大河は(🤢)、その(🛋)時、ちょう(⛱)ど槌をふ(🍯)りあげた(🥃)ところ(🌁)だったが、それを打ちおろ(👶)したあと、(🔽)ち(👄)らと(✳)次(cì )郎(lá(🚕)ng )のほう(🐦)を見(jiàn )て、あい(🌯)さ(🍙)つをかえし(👢)た。
「私はけさ、君らの中(🍎)のだれかが打(dǎ )った(📿)板木の音を(🏡)聞きながら(😻)、ふ(🎠)と、この話を思い出したが、それはお(👅)そらく、(🐻)けさの(🚂)板木(mù )が、こ(😚)こ(💽)の生(🕢)活にふさわ(🚋)しい心をも(📷)っ(😋)て打(dǎ )た(📿)れていた(📖)から(🏵)だ(🤨)と(🦖)思う。君(🤧)ら(🎥)の耳に(🏍)あの(💉)音がどう響ひびいたか(🌒)は(🔩)知らない。しかし(😦)、私は、あの(😾)音(🥠)から(🌪)、この塾(🤬)(shú )はじまって以来のゆたかな感じをう(🙌)けた(⛲)のだ。じっく(🕘)りと(🐶)落ちついて(💓)、すこ(🖲)しも軽(🗂)はずみなところのない、また(🐓)、すこしも(🔝)力りきんだところのない、おだやか(🦊)な、(🖼)そして辛抱し(🍕)んぼうづよい努力(lì )、――心の底に深(🚖)い愛情(qíng )を(📲)たたえた人だ(🍟)けに(😶)期待しうるような(🏩)努力(lì )を、私は(🎎)あの音から感じとり、これこ(💒)そここの生活を象徴しょ(🍑)うちょうする響きだと思っ(🐀)たのである。―(😏)―私(📞)は(🚥)、しかし、奕(🍱)堂和(📯)尚(shàng )の(🌰)ように、(🕜)だ(➖)れが、どんな気(qì )持(chí(📹) )ちで、今朝の板木を打(🖍)ったかを、しいて知りたい(👓)とは思(🖨)わ(🕹)な(👁)い。それ(✔)は、(🕺)もともとここの生(shē(🏓)ng )活では、だれ(⭕)がどんな働(dòng )きをして、どんな名(míng )誉(yù )めいよを担(❇)に(🕍)な(📓)うかと(🧤)いうことは(🧚)、(🚒)あま(🔊)りたいせつなことではないからだ。こ(🌅)この(🎤)生活(🍕)でた(📖)いせつなのは、名でなくて実である。心である。その心がむ(🐰)だにならないで、共同生活全体の中に生かされていけば、(📺)個々の人(rén )の(🐚)名(🏠)など(🐑)は、しい(🐤)て問(wè(🌤)n )題(tí )にする必(🍳)要(🍅)はない。そういう意(🛑)味(wèi )で、私は、(🈶)今(🗒)朝(cháo )のような(🖊)板木の打(🚡)ちかたを(📳)する心をもっ(🥓)た人が、君(jun1 )らの中に、少なくと(😜)も一人だけはいる、という(⏳)ことを(🤠)知っただけで(🆒)満足したい(👢)と思う(🎁)。そ(🎵)して(🥨)、(🏉)その一人の心が、おたがい(➰)の(😩)生(shēng )活の中に、す(🦗)こ(🏭)しも(🧦)むだ(🏟)にならな(💚)い(⛴)で生かさ(🍏)れ(🚡)ていくことを(⛩)、心から期待(💪)した(📅)い。…(⛹)…つまり、愛情に出(chū(🔣) )発した、おだやかな(👹)、し(😫)かも辛(xī(🍎)n )抱づよい努力、(😮)そう(🎑)いう努力(⭐)を、単に板木(📰)を打つ場合だけ(⛱)でなく(🐒)、すべての場合に払(🗳)はら(💶)っ(🥨)てもらいた(🔷)い(🎺)の(🍦)である(🌫)。…(📸)…名を求めず、ひたすらに実を捧さ(🍳)さ(🔔)げる(🛠)という気(qì )持ちに徹て(🚧)っして(🏡)、(📴)そういう(🕳)努力を、みんなで(🌖)払(💚)っても(🌋)らいたいのである。――」
そし(🏯)て、次(🎺)(cì )郎のほうをちょっとぬす(🤰)むよ(♍)うに見ながら、
飯(🦁)島(🚓)は、いかにも得意(yì )らし(🔹)くこ(🙆)た(🌦)えた(🔆)。
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