町はずれからは松並(🎴)(bìng )木の土手(shǒu )が広々とし(🛷)た青(🕢)田の(💲)な(🤽)かをうねってつづ(⛰)い(🏭)て(🤵)い(😗)る。左は(🤑)、ほ(🎊)ぼ五六間ほどの川で、向こう岸もやはり松(💏)並木の(😌)土手で(💋)ある。旧藩時代の(🕶)さる名(míng )高い(🏍)土木(😖)家が、北山の水を町にひくために(🐇)開(kāi )鑿かいさくし(🎄)た水(🔫)(shuǐ )路だそ(😋)うだが、(🥃)いつも探(💍)(tàn )さ一二尺(🉑)ほど(🦈)の清(qīng )冽(liè )せい(🈳)れ(🎏)つ(📽)な水が(💏)、(😧)かなりな速度で(🏊)、白砂の上(shàng )を走ってい(🅾)る。そ(🛎)の水は町に流れ入(rù )る直前に直(zhí )角にまが(🛅)って一丁(🌟)ほど東に流(🚕)れ、もう(😼)一度直角(🔔)に(👏)南に(🕜)まがって、町はずれの橋の下を(💐)くぐっているの(👍)であるが、(🐳)その角のあたりには、(🧀)背丈せたけ(🎸)ぐらいの(🔛)渕が出来てお(🏌)り、夏(xià )になると、こ(🧐)のへんの子(🚔)供たちは(➗)、よくそこで水をあびる。土(tǔ )手をとお(👕)って通学している(❣)中学生(shēng )の中にも、学校(😍)のかえり途(🎠)には(🔏)、子(zǐ )供たち(🐮)にま(🏷)じって水をあびて行(🧢)くものが少(😁)く(🐇)はな(🙋)い。次郎もおりおりその仲(🏹)間(jiān )に加(jiā )わる一(yī )人だが、き(👠)ょ(🔽)うは、とくべつ(🍌)暑(😫)か(🍇)っ(🤵)たに(🙃)もかかわらず、そこ(🔗)を見むき(🌺)もし(🀄)な(😬)い(🦓)で通りぬけてしまった。それから五六分も行(👥)くと、一心橋という橋がか(🕰)か(📼)っており(🏂)、(⚽)道をへだてて(🛳)、駄(duò )菓(🦆)子や(🍺)ところてんなど(🎵)を売(mài )る小(🥅)さな茶店がある。次郎(láng )は(🈚)、その半丁(🔇)ほど手(shǒu )まえに来たとき、今(jīn )までうつむきがちにな(🌀)っていた顔(yá )をあげて(🚴)、(🐐)ふ(🤴)と向(📧)(xiàng )こうを(👑)見た。すると、橋のた(🍪)もとの大きな松(🕛)の木かげに、帽子(zǐ(😅) )をわしづかみに(⏮)して向こうむきに立(🧔)って(🖐)いる(⛓)一(yī )人(🐺)の(🥡)中学生が眼にとまった。馬(mǎ )田で(⌛)ある(🎹)。制服のボ(🔶)タンをすっかりは(🚙)ずして(🕜)胸(🤲)をはだけているらしく、襟が首の両が(🏘)わにはね出し、(🤛)腰にあてた左手のうしろ(⛅)に(🔓)裾(jū(🐒) )が(🚂)たくれあがっている。
「それ(🍖)で僕たちが(🛷)正(💺)しい願いだと思(sī(💽) )った事を役所に出(🍯)すの、あたり(🍒)ま(😰)え(🦅)です。考(kǎ(🚋)o )えが足りない(🏊)こと(🆔)なんか、(🚅)ち(🖋)っと(💥)もあり(💁)ませ(😆)ん。役所がだめだから正(zhèng )しい(🧠)願(♓)(yuàn )いでも、慮(lǜ )して出さない(💕)で(💒)置(🤰)こ(🕕)う(🕺)かなんて考(🚤)える人があった(🍭)ら(🤟)、(🌒)その人こそ考えが足りない(👯)と僕は思うんです(🥕)。」(🛂)
「君(🦔)自(🥏)身で?」
(📶)次(cì )郎(láng )は、強(🥙)(qiáng )いていつ(✌)もの通(🌭)りの気(⛄)安さをよ(🍜)そおって、(🏑)靴のひもを(🐱)とい(🌫)た。
町(🍿)はずれからは松(sōng )並(🍒)木の土手が広々と(👫)した(🐇)青(🈴)田のなかをうねってつづ(🔊)いている。左(zuǒ(⭐) )は(❎)、(🤫)ほぼ五六間ほど(🥔)の川で、向こう岸もやはり松並木の土手(🥢)である。旧(🕠)(jiù )藩時(🛍)代のさる(💫)名(➰)(mí(🍰)ng )高(gāo )い(🤠)土木家が、北山の水を町にひ(💇)くために開鑿(záo )か(🏐)いさ(⭐)くした水(💧)路だそうだが、いつも(🐗)探さ一二尺ほどの清冽(🗯)せ(🧑)いれつな水が、かなりな速度(🍉)(dù )で、(🔂)白砂の上を走っている。その(🚙)水(shuǐ )は町に流れ入る(🏟)直(Ⓜ)前(qiá(🔭)n )に(🌤)直(💩)角にまがって一丁ほど(🔕)東(❓)(dōng )に流(🚯)れ、もう(🔙)一度(🥛)直角(🎛)に(💅)南にまがって、町はずれの橋(🛎)の下を(🥕)くぐ(🦕)っているの(🙏)であるが(🍭)、その角(jiǎo )のあ(👶)たり(🧡)に(🔡)は、背丈(zhà(🔯)ng )せ(♟)たけ(🗃)ぐ(🈳)らいの渕が出来てお(💛)り、(🚀)夏になる(⏫)と、(🌐)このへ(🐄)んの子供(gò(😠)ng )たちは(🛬)、よく(🥇)そこ(⏫)で水をあびる。土手をとおって通学している中(zhōng )学(xué )生(shēng )の(🐃)中にも、学校のか(🏰)えり途(🏃)には、子供たちに(🐥)まじって水(😻)をあび(💆)て行くものが少(🗾)く(🏣)はない。次郎(🚴)(láng )も(🦅)お(🤝)りおりその(🔇)仲間に(🤥)加(🐍)わ(🚘)る一(🈹)人だが、(⛱)きょ(🗾)うは、とく(🔻)べつ暑(shǔ(🙂) )か(💤)っ(👝)たに(🐓)も(📥)かか(❗)わらず、そこ(✨)を(🔀)見むきもしな(👡)いで通りぬけて(📲)しま(📍)った。それから五六分も行くと、一(🌀)(yī )心橋とい(🕯)う橋が(🦇)かかっ(🏵)ており、道をへだ(🚩)てて、駄(duò )菓子や(❤)ところてんなどを売る小さ(😁)な茶店がある。次郎は、その半丁ほど手まえに来たとき、(🐊)今までう(🌮)つ(🥥)む(🤜)きがちになっていた顔(🏉)を(📞)あげて、ふ(🥤)と向(xiàng )こうを(🍲)見(🦔)た。すると、橋のた(⬜)もとの(⏩)大(🍎)(dà )きな松の木(😺)か(📋)げに、帽子をわしづかみ(🌳)にして向こうむ(😂)きに立っている一人の中学生(shēng )が眼にと(🚑)まった(🆎)。馬(mǎ(🚈) )田である。制服(🙀)のボタ(🕕)ン(🤯)をすっかりはずして胸をはだけているらし(📝)く、襟が首(📳)の両がわに(💂)はね出し、(🔀)腰に(🌡)あ(😻)てた(🛤)左手(📮)の(😁)うし(🎪)ろ(🛺)に裾が(❣)たくれあがって(🔗)いる。
「血書のことが気になるのか。」
「(💟)まわり道なんかして(🗣)、いたずら(🥞)されたら、よけ(🛅)い(😅)世間(🗯)(jiān )にけ(📫)ち(🙁)をつけら(🥑)れるよ。」
「(😧)毎日そ(🥤)んな(💢)こ(🎸)とが出来て(✋)? 千(👶)(qiā(📶)n )ちゃん(👓)、きっと変に思う(😨)でしょう。」
「でも、それは次郎(láng )さんが(🖐)おっし(🕍)ゃるように、か(💁)えっていけないことになるかも(🔮)知れな(🏈)いわ。い(🌔)っそ、こ(🍰)このう(🔓)ちから学校(🤵)に通(tōng )う(🐬)ことにしては(💻)、ど(🥌)う?」(🏒)
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