馬(mǎ )田の視線(📢)がとうとう横に(😢)それ(🌋)た。同時(shí )に、「ふふん」とあざけるような息が彼(bǐ )の鼻をもれた。
大(⛷)巻の家は彼の家から一(👼)(yī )丁とはへだた(🔳)っていない。槇まきの立木をそのままくねら(😑)せた風変りな(🏿)門(mén )をくぐると(📵)、(🍋)生(🎻)垣がつづいている(🙅)。次郎(🍰)は(🏬)、その生垣のす(🍀)き間(🌾)か(📗)ら茶(🕡)の間(🥍)の(🦌)方をのぞいて(🕙)見た。すると、道(⏸)江(💟)(jiā(😼)ng )と姉の敏子とが、(💨)こちら向きに顔をならべ(🍗)て(😟)いるのが見えた。二(🏮)人とも(💿)、縁(🏂)(yuán )板(bǎn )に(⏮)足をなげ出し、(🔨)障(zhàng )子をすっか(🕓)り取り(🏧)はらっ(🔠)た(🚷)敷(🐽)居の上(shàng )に尻(🦒)を(⏫)おちつ(🥗)け(🏒)て(😴)いる(💋)。おりおりうなずきあっ(🌮)た(🐬)り、眉(mé(🐯)i )根を(🌰)よせたりして、し(😇)きりに何(👧)か話しあってい(🖖)るが、声はききとれ(🙏)ない。次(🏻)(cì(🍇) )郎にとっ(🍨)て案外だ(🍭)ったのは、道(🎲)(dào )江(😂)の顔にちっとも(🥀)興奮(🐻)した様(🥐)子(zǐ )が見えず、眉根を(🖇)よせても、すぐその(🐧)あとから笑いに似た(🛠)表(🛳)情がもれてい(✏)ることだった。
「だ(🤞)って(💟)、(⛵)それ(🐇)よりほかに(🍚)ないでしょう。」
「なに、用がないから(💬)?」
「いい(♒)え、総務二人に新(xīn )賀と梅本とが代表になったんで(🍋)す。」
四(📴)人の報告は、みんなを(👋)ふき出させたり(🔏)、憤慨させたり、不(bú )安(🖍)が(❇)ら(😠)せ(😟)た(🍗)りした。しか(🤯)し、と(🚯)もかくも(💃)血書が県(xià(🍐)n )庁に差出(chū(🚰) )されるようになった(🎤)という(📦)ことで、一応納得なっ(😞)と(🚱)くする(📠)よりほかなかった。校長が教頭か(🍨)ら紙(zhǐ )片を受(🙂)取った(👉)あと、(⚪)急に様子(🕸)が(🏝)変ったとい(🥟)う(😎)こ(⏱)とにつ(💻)いては、四(sì )人をはじめみんなも不(bú(🏷) )審に思い、うまく(😮)ペテンにかけ(🔉)られたので(📴)はない(🔸)か、など(✏)というものがいたが、事情は間もな(❣)く判明した。それは、教員(yuá(🚤)n )室で(📜)先生たちがひそかに(👗)話(👑)しあっていることが、給(gěi )仕の口をとおし(💄)て、いちいち生徒の耳(ěr )に(🏏)はい(🛳)って来たから(📻)であった。
(📺)と(🍽)道江も眉(😡)根をよせ、肩(♏)を(🏡)すぼめた(🤮)。
「(🐟)同じク(🐀)ラ(🏻)スの人(rén )が(😎)、あの村(💕)から一(🛏)人(rén )で(📭)も(👌)学(🐞)校に通(✨)(tōng )っ(💐)ていれば(♿)、(🦂)毎日道づ(🍝)れが出(🎢)(chū )来るんだけれど(📩)ねえ(🌶)。……まさか、次郎(láng )さんに待ちあわしていただく(📤)わけ(💣)にも(💵)い(🥏)く(🎞)まいし。……」
次郎(láng )は(🐊)、むきに(🚟)なった。敏(😪)子は笑っ(🍔)て、
と、敏子が微笑(xià(💴)o )しながら、(💆)
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