(🎾)源吉が(📥)歸(guī )らうと(🌸)、外(wài )套に手(shǒu )を通してゐると、先生の(🗞)子供が出てきて、源(🌚)吉(🐺)に是(🌬)非遊んでゆ(🏂)けと、着(zhe )かけてゐる(💕)外(wà(🌰)i )套を(🎍)ひつぱ(🚩)つて、居間の(📊)方へ連れて(🐱)行つ(🧣)た。仕(🐐)方なし(📭)に源吉は、(🔆)しばらくの間、子供の相手(🌁)になつてゐた。源吉(jí(🦕) )は何(🦓)時も(🕓)他愛なく(🌻)子供(🕝)相手(shǒu )に遊ぶの(🔖)で、好(hǎ(🏏)o )きが(✋)られてゐた。が、源吉はその、子(zǐ(♒) )供達(👲)に好きが(💅)ら(🐇)れる、何ん(🛌)とも云はれない大まか(🌒)な、無心(🚑)な氣持が、ちつとも(🦀)出な(📺)かつた。源吉は何處かイ(⛪)ラ/(🔔)\(🦆)して、じつとしてゐられなかつた。好加(🌲)減にして出てきた。外(wài )へ行か(🍇)うとして(♊)、教室(🔙)(shì )の戸(hù )をあけると、殘つた四(🤓)、五人が相談をして(🏉)ゐた。
すると、一(🍊)人が、
「嘘(xū )だらう。」と云(yú(💘)n )つた。
夜(⏸)になつて、母親(🎻)が、お芳のことを「驚い(🙆)たもんだ。」(🚴)と(🐇)云つた。源吉(🌁)はその時は何時も(👫)のむ(🍟)つちりにか(♑)へ(❔)つて、飯(👭)(fàn )を(🍴)食(🥑)(shí )ひながらだまつ(❗)て(🏂)聞(😛)いてゐ(😴)た。
「ホラ(🍹)、校長さんがお(🍑)いでになつて(😟)るど。」(🏑)
誰か(👝)後(🕍)で野(yě(🛹) )生(shēng )的な太々しい(💸)聲で叫んだ(🌇)。さうい(➡)ふ瞬間(👴)であつたので皆(jiē )はその(👽)方を見た。――源吉(jí(🖥) )だつた。
どの(🚐)百(bǎi )姓(xìng )も、どの百姓も、入(👲)(rù )つてくるときはメリケ(😌)ン粉(fě(🦕)n )の中から出て來た人のやうに(😌)身體(💝)中眞(🈳)(zhēn )白だつた。そしてかじかんだ兩手(shǒ(🕘)u )を(🦍)口にあてゝハア、ハアと息をかけた。ひげも眉も、まつ(🔝)毛(🎇)さ(🐿)へも、一(😥)本々々白(🕘)く凍りつい(🎶)てバリ/\してゐた。外套のない(💲)百姓は、着(zhe )物(wù )を絲(♊)で刺したド(⚾)サを頭から(🔁)かぶつてやつ(🥏)て(👒)きた。何(🐄)十(shí )年(👔)か(⛺)前(qián )に、兵隊に(🔄)行つたと(🌛)き着た、カキ色(🚗)のす(🌿)ゝけ(💟)た外套(💁)をき(🉑)たの(🔏)や、ボロ(🔑)/\の二重(🏵)※(「廴+囘」、第4水(shuǐ )準2-12-11)はし(😂)をきたの(🎋)や(😀)、筒砲(pào )袖(🐛)(xiù )の外套をきた(🐷)のや、色(sè )々だつた。教(jiāo )室に(🏚)入ると、ス(🛢)トーヴが(🚒)たいてある(🕊)ので、それで(🥌)も暖かかつた。眉(🍪)(méi )やヒゲか(🐏)ら、凍つたの(🕘)がとけ(🐇)て、水玉(yù(💌) )を作つて頬を流れ落ちた。
こんな意味の手(📵)紙(🥖)だつ(🛥)た。
(💅)源(🗽)(yuán )吉は寒さのためにかじかん(😚)だ手(shǒu )を口に(🔹)もつ(🏟)て行(háng )つて息(🐝)をふきか(😽)けながら、馬小屋から、(📣)革(gé(🔄) )具をつけた馬を(🕳)ひき出した(🗼)。馬(🐓)は(🐑)しつ(🍺)ぽで身體(tǐ )を輕く打(dǎ )ちながら、(😐)革具(jù(🌗) )をな(🛄)らして出てきた。が、(💱)外(wà(🍎)i )へ出(💧)か(🍭)ゝ(😥)ると(✴)、寒いのか、何(hé )囘も尻(🔲)込(rù )み(🍀)をした。「ダ、ダ、(🏖)ダ…(🥊)…」源(🌡)吉は口(👩)輪(🔮)を引(🎼)つ張(zhā(🕡)ng )つた。馬は長い顏(yán )だけ(😲)を(📨)前に(🙃)延(💺)ば(🚣)して(🐷)、身(Ⓜ)體(⛓)を後にひいた、そして蹄(🖕)で敷板(🐋)(bǎ(🍎)n )をゴト/\い(🖨)はせた。「ダ(😃)、(🌂)ダ、ダ(🤡)…(🔤)…」それか(🚥)ら舌(🔌)をまいて、「(🛐)キユ(🏯)ツ、キユツ……」とならした。
「(🎒)馬(mǎ )鹿に澤山(shān )だ(🔋)な(🏰)、(🐩)どうした(🙆)んだ。汽車はまだゞ(🥛)。え(🎯)ゝよ。」
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