五(🚏) (🕝)行(🏦)商(shā(⛑)ng )
第(dì )五章 宮城野み(🏉)やぎ(🔐)の
仙(xiān )台へ来(🅱)(lái )た当座(zuò(😰) )、しばら(♎)く(🕶)わた(🐙)し(💐)は同(😄)じ東(🆘)北学(xué )院へ教えに通う図(🏧)画の教師で布施ふせさんという人(🍝)の家に置(zhì(🧘) )いてもらい(🗾)ましたが、その家は広瀬川ひ(🖇)ろせがわのほ(🏿)とりにあ(🤧)りました。遠く光(guā(😚)ng )る(🤝)よいの明(míng )星が川向こうの(🕐)空によく(🚮)見え(🥁)ました(🍄)。母からも東京のお(🐸)友だちか(😦)らも(🏔)離れ(🏺)て行って、旅(🏴)の(🏡)空にそんな一つの(🤛)星(xīng )のすがたを見(🚫)(jià(📪)n )つけたのもうれしく思い(😱)まし(🎵)た。
八(😢)月(🌴)も(🔜)半(🚖)ばにな(㊙)りますと、つばめは木曾谷きそだ(🌛)にの空を帰って(🤲)行(háng )きま(⌛)す。姉の家(jiā )の門(🍦)口かどぐちへもつ(🤳)ばめ(🚢)はあい(🚳)さつに来(lái )て、(🔛)
「(💎)わかめはようござ(❔)んすかねえ。」
(🆗)まあ、何もかも新規(guī )に始める時(shí(🈷) )というものは、ほねのおれるかわりに(🤑)どん(📫)なにか(🍯)は(💑)りあいのあ(👛)る(🏋)ものでしょう(🕡)。どっちを向いても開拓、開拓で、先生(shēng )の(⏱)ような人(💬)(rén )の力を(🤳)待(dài )っているものば(🈵)かりでした。日本(běn )のお国もずっと北(🕋)の果てのほうはロシ(💀)アざかいですから、(🤡)その時分から(🐤)やかま(🚐)し(🕥)かったところ。先生はカ(✌)ラフトの(🌆)見まわ(🐯)り(🍥)を命(🐁)ぜられまし(❗)て、(😡)北(běi )緯四十八度にあ(💷)たるところをき(🐚)わめ、一冬を極(jí )寒(🌦)の地に送(👴)(sòng )り、それか(🌅)ら島(dǎo )々(🏀)を見めぐって函(🐜)館に(🕌)帰ったことも(🐍)あります。
呉く(🦉)れく(😱)み子さんも、そうい(😖)う家に生まれた人でした(🚃)。この人(🍚)は明治(😥)女(🚧)学校という(😫)学(🚼)(xué )校で習字(🌽)を教えながら、舎監を兼ね(🕧)ていて、多くの生徒(🛃)からおかあさんのように(📜)慕(mù )わ(🏎)れた婦(🍠)人(🏎)(rén )でした。あの歴史(💾)のある学校もおしまいの時分には、先(xiā(🎼)n )生方は一人去り、二(èr )人(😚)去りするよ(🐤)うになった(🛠)の(🕗)です。その中で学校の盛(shèng )んな時も、衰えた時(👐)も、す(🕧)こしも変ら(👸)ずに、いつでも同じように人を教(jiāo )えて倦(💝)うま(📋)なかった(🔠)のは呉く(🚺)み子さ(🎖)んでした。ああいう人(rén )の(🏔)生(🐠)涯しょうが(😉)いは目立(lì(💕) )たない(📴)ものです(🤨)から、わりかた(🕔)、(🌲)世間(jiān )に知(🛳)(zhī )ら(📡)れませんし(😾)、その(🏃)人(🚈)の事跡も多く伝わ(🔟)りま(❣)せん。しか(✖)し、(🕷)わたしは(📓)呉くみ子さ(⛑)んのよう(🥋)な(🦇)、男(💘)も及ばないほど(🚃)守る力に(🆎)長(🏝)たけた婦(✋)人のあっ(😙)たことを知ってい(🔊)ます。一番(🍤)最(zuì )後までふみとどま(➡)って、あの学(xué )校と運(👦)命(🍩)をともに(🚈)し(💹)た人も呉(wú )くみ子さんでした。
姉で(👈)すか(🔐)。姉(zǐ )は木(mù )曾福島きそふくしまのほうに(📽)あ(🔎)る高瀬た(♊)かせの家にかた(🥃)づい(🏧)てい(❔)ました。女のき(👯)ょ(✒)うだい(🧚)とい(🔢)えば、わたしにはこの姉(🌻)一人でし(🖲)たが、だいぶ年が違いま(🎫)す(🌕)し、それ(🌨)に遠く離れて(🤺)ばかり暮らしていまして、おたが(🌘)いにいっしょに(🎦)なる(🚢)お(💘)り(🤵)もめったになかっ(🚂)たのです。
新規、新(xīn )規、見るも(🚝)の聞くもの(🥈)わたしには新(xīn )規(🌾)なこと(📭)ばかり。第(dì(📎) )一、(🥇)自(🧞)分のつとめに通う小諸義塾(👓)(shú(🔚) )までが、まだよ(🆒)うや(😸)く形(xíng )の(🛠)整いか(🔅)けたばかりのような新規な学(🎻)(xué(🐿) )校で(🌿)した(🏄)。しかし、その義塾(shú )の二階(👫)の教室から、遠(yuǎn )く蓼(liǎo )科(💆)た(🥫)でし(🚧)なの山つづき(🤚)の(🐰)見え(💟)る窓のと(🐳)ころへ行って、(🤷)そ(📎)こから(🆚)信州(zhōu )南(nán )佐(🕋)久(jiǔ(🕙) )みなみさくの奥のほうの高(✏)(gāo )原地なぞを望(wà(📞)ng )むた(⚪)びに、わたし(🏘)はようや(⬛)くのこ(⬛)とで静かに勉強(qiá(📹)ng )のできるいなかに、もう一度(dù )自(📕)分の(🚓)身(🌀)(shēn )を置いたように思(sī )い(🗄)ました(📄)。その窓の近くには、小諸(🔲)(zhū )の士族屋敷の一部(🍄)の草(🏛)屋根も見(jià(🈶)n )え、ところど(🚢)ころには柳のこ(📆)ずえの(🐼)薄(🈸)く青み(💿)がかったのもあり(🛸)、ちょうどわたし(🙈)が(⚾)出かけ(🚏)て行ったころはおそい春(chūn )がようやく浅(😝)間のふも(🗳)とに近(🌙)づいてきた時分でした。たとえ学舎は小さ(🖱)くと(🉑)も、わ(🎥)たしはほかの(🐔)先生が(🍳)た(👷)と(🤒)ともに働(🥅)くこ(🎭)とを(🦍)楽(🔛)(lè )しく考え(➗)ました。
姉です(🎏)か。姉(zǐ(🏇) )は木曾(👌)福島きそふ(🕉)く(👍)しまのほうにある高瀬た(🍻)かせの家(🚶)に(🐽)か(🌌)た(🈂)づい(💂)ていました(🌨)。女の(🚀)きょ(👺)うだいとい(🏆)えば(🌩)、わたし(🎬)にはこの姉一人(rén )でし(🌽)たが、だ(♿)いぶ年が(🥛)違います(🎴)し、それに遠(yuǎ(😖)n )く離(🛑)れ(🕞)てばかり暮(👫)(mù )らしていま(💡)して、おたが(🐅)いにいっしょになる(🔔)お(🍴)りもめったになかった(🚋)のです。
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