これで柳(liǔ )の気がし(🚫)っ(🦗)かりと(🤹)お(🕤)ちつく(💉)のである、柳は小原の(🐝)老巧(👯)に感(gǎ(🕷)n )謝(xiè )するのはいつもこ(💰)う(🛒)いう点(🅰)にある。
じっと目を(💄)閉と(⛱)じて祈(qí )念するとふしぎに(🐛)も勇気が次第に全身に充(chōng )満(📃)す(🎾)る。朝飯をす(🍴)まして塾へゆくと安(ā(♑)n )場がすでにきていた。一(yī )分時(🥒)ぷんじの違(wéi )いもなく(👧)全員(🍞)(yuán )がうちそろう(📏)た。そこで先(xiān )生(😊)(shēng )が先頭(🎙)になって調神社つきのみやじんじ(📀)ゃへ(🌏)参詣する、(🚮)それ(🧔)から(📰)例の空あ(🎏)き地ち(👲)へで(🌱)て猛(měng )烈な練習をはじめた。
実際(jì(🚽) )それは(👈)師範生徒からでたうわ(🎤)さで(🚳)あ(👼)る、師範生徒(🍁)は中学(😑)生にくらべる(💩)と学資も(🕺)少ないし、(🛄)また富め(🐐)る父兄(xiōng )をもたぬ(🎾)ところからなにか(🌰)につけて不(🤞)自(👣)由(🐩)勝ちである、(🈶)それに反して(🦗)中学生(🧓)は多(😄)くは相(xià(🍅)ng )当の資産ある家の子(📄)である、かれらは自由にぜ(💧)いたく(🔂)な(💈)シャ(🆕)ツを買(🈸)い、ハイカラな文房具(🌀)を用い(💾)、活動(🌈)や芝居などを見物(🕜)(wù )し(🥛)、(⛵)洋(yáng )食屋へ(☔)も(🚲)出入りする、そうさ(🦇)せることを不純だと思(sī(🐌) )わな(🔤)い父(🌲)兄が多い(🔻)の(👎)である(🔀)。
(🌵)こうなってくると黙々隊もくもくた(👿)い(👘)は急に活気(🔜)づいてき(✳)た。一塁手の旗竿はた(🎛)ざおは二塁打を打っ(👽)て千三(sā(🌋)n )が本塁(lěi )に入(✏)った。黙々も(🗝)くもくは一点(diǎn )を勝(😨)ち越した。つ(🕎)ぎのすず(🐶)めは(🚆)バウン(🌶)ド(👖)を打(dǎ )って旗竿はたざお(📭)を三塁に進(jìn )め(🥇)た。
(🕜)ふた(🔍)り(💜)は顔を見るたび(💻)にそれを語(㊙)りあ(🛂)っ(😞)た。ふた(🈳)りははた(🗽)して一(⚓)高で一緒(xù )にな(🕎)り得うるだ(🦈)ろうか、いまは(㊙)読(✨)者(💹)(zhě(🖋) )にそれを(🍘)もらすべきとき(🕍)でない。とにかく(🎞)花(⏸)はさき花は散(🏰)り、月日は青(qīng )春(📫)の希(🥤)望(🖼)と共に伸び(🐻)やかに(♐)輝(huī )きながらうつりゆ(🃏)く。柳光一は四年(nián )生(🥛)になった。
「ラ(🚺)ッキ(✉)ーセブンだ」
千三はたま(⛽)らなく嬉しくなった、かれはボッ(😉)ク(🎶)スに立った。それ(🌥)を見て光(🖍)一は(🌓)思った(✊)。
「そ(📽)れは(🔌)最初からわかって(🔤)る」と(🏞)先(xiān )生がいっ(😛)た、(🌿)そう(💫)し(🖨)て「ボ(💀)ール(🚴)をや(⬆)ると同じ気持ち(📍)で学(🐰)問をす(📶)れば天下の大(📙)選手(💔)に(🎃)なれる」とつけくわえた。
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