五六(liù )分(🏙)も(📗)たつ(🔣)と(🐟)、朝倉先生は手紙(zhǐ )を(🍇)書き終え(📫)て、自(👿)分(fèn )も縁側(cè )に出(chū )て来(lái )た。
(🔢)次郎(láng )は、強(✨)(qiáng )い(🌁)ていつ(🛳)もの通(tōng )り(🗡)の気(qì )安(♋)(ān )さを(🖊)よそおって、靴のひもをとい(🦆)た(🐊)。
「けんかになり(😞)はしない?」(🈺)
馬田は(🦉)あざける(👱)よ(🎤)うに笑っ(🏔)た。
(🙊)次郎は、朝倉先生の家をあれほ(🧚)ど重くるしい(🏯)気持(🍦)(chí )になって出て来ながら、馬(💷)田(😿)と道(dào )江のう(🤣)しろ(💶)姿を見(🤒)た(✏)瞬間から(😅)、学(xué )校の問題(🤰)がまる(👡)で(🚦)自分(fèn )の念頭(🥋)から去って(😘)しまっていたことに気が(🏕)つい(🕗)て、愕(😷)然がく(🛒)ぜんとなっ(🔐)た。
馬(mǎ(🏣) )田(🥌)はあ(📁)ざ(📆)け(♑)るよう(🛬)に笑った。
と、朝(cháo )倉先生はしばら(⏰)く考えこんだ。それから、伸びあ(🐐)がるようにして、生垣ごし(💡)に門の方(🏮)(fāng )を見、何度も首をふっ(🕯)ていたが、
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