「(🕟)先(🕡)生もそう(💏)お感(gǎn )じでしたか。」(🎺)
(🥕)す(😉)ると、ちょう(🛒)どその時(shí )、事務室に人(🗑)の足音がして、仕(shì )切りの引き戸(🤦)(hù )を軽(🍾)く(🎪)ノックす(🍠)る音がきこえ(😂)た。
「どんなふう(🦏)だ(🦃)ね(💫)。」
朝倉(🤲)先生(🍶)は、そこで(🎅)また口(🗯)をつぐんだ。塾(🔩)生たちの中(🧞)(zhōng )には、(🕶)話(huà )がそれ(🎥)で終(🍬)(zhōng )わった(👆)のかと思い、そっと(👰)眼(🌵)をひ(🔤)らいて、先(xiān )生の顔をのぞいて見(jiàn )た(📴)ものもあっ(🀄)た。
「つぎは、そ(🕛)ろ(⬜)そろ県会議員(yuán )と(🏈)いうところかね。」
「けさの板木ば(🦀)んぎの(😟)音(yīn )、どうでし(🙊)た?」
朝(🆑)倉(cāng )先生は、(🏆)そこで(🐼)また口(🅰)をつ(🍃)ぐん(🌷)だ。塾生たちの中には(👬)、話がそ(💋)れで終わったのかと思い、(💋)そっと眼をひらいて、先(xiān )生(⏲)(shē(👈)ng )の顔をのぞい(🥘)て見たもの(😳)もあ(🈺)った。
「そうかね――(🚀)。」(👝)
大(🕖)河(📄)は、(🌋)あきれたように、その(🖊)手ぶ(❕)りを(🤓)見(🖤)つめて立(⏮)って(📢)い(🎒)た。次郎は、(😄)しかし、それには(🕘)気(qì )づ(🦔)かす、おな(🍄)じ(👤)乱(🌌)(luàn )暴(📀)な(♟)調子で、(🛵)つづけざまに三四十も打(dǎ )つと(🤖)、急(🎺)(jí )にぴたりと(👾)手をや(🤝)すめた。そして、(🔏)半ば笑いながら、言(🌠)った。
「もうここはだいたいすんだようです(🤫)よ(🛃)。」
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