「かまうもんか、これも校風(💋)刷新(xīn )さっ(〰)しんのためだ(🚾)。」(🛁)
乳(rǔ )母(🌈)の(🙊)お浜には、次(cì )郎は、それから(🖥)も、たびた(💢)び(📄)手紙を出した(🤣)。返事(shì )には(🏿)、(👸)いつもきまって、(🔰)一番になれとか、偉い人(🔪)(rén )になれとかいうよう(🚶)なことが書いてあ(🤩)り、(📻)また(🍦)、それとなく(🔔)、今(🖐)度(🔆)(dù(💑) )の母との折(💥)合いがうま(🏒)く行っている(㊗)かど(🚫)うかを、知りたい(🖊)ような文句(🍪)(jù )がつらねてあ(🛵)っ(🐘)た。次郎(🚏)は、し(🧖)か(🍡)し、そのいずれに(🐘)も、(🐪)たいして心(😺)を動(dòng )かさなかった。彼は、そうした手紙によって、お浜(💠)(bāng )の自分(fè(🏀)n )に対(duì(🚮) )す(👦)る愛情を十(shí )分に味わ(😐)いな(🚲)がらも、す(🔝)でに一段と高(gāo )いところに立って、その中の文句の(👀)意(yì )味(⏺)を(⌛)読(🍥)もうとする気(🗨)(qì )持(chí )になっていた。そ(🚽)れは(🏕)ちょうど(🔡)、多(😷)く(🕶)の(🚀)大学生が故郷の母(🎍)か(👸)ら来る訓戒の(💪)手紙(🦂)を読(🍹)む時(🥈)の(🍲)気(💒)持と、同じようなもの(⛩)であったらしい。
「うむ(🧝)、わかって(🐦)るよ。」
「ど(⛩)うだい、本田の弟だ(🚩)った(🅱)ら、これから狐なんか(🏷)にい(🔕)じめら(🎈)れないように(🚐)、四年生でバ(💓)ックしてやろ(⭕)うじゃないか。」(🏑)
「少々てれているら(👍)しい(🕌)よ。」
次郎は怒った(🐿)ような調子だった(🤠)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025