「(🌟)帰ろうや、つまんない。」
「(🕸)学(xué )校(xiào )に行(🚵)ってみようや。」
次郎(😚)は弱虫(🤱)(chó(🌐)ng )と言(yán )わ(🐘)れて興(xìng )奮(fèn )した。彼は、こ(🔝)のごろ恭一(yī )や俊三に決して負けてなんかいない(✅)とい(🔕)う(👉)ことを(🛑)、(🚎)お浜(bā(🍿)ng )に(🕜)話したかっ(🌗)たが、(👱)どんなふうに話していいか、(🦒)わか(📹)らなかった。
例(🛀)の(👗)老(lǎo )人た(❣)ちがすぐそれに(🚓)和(🔅)した。お祖父(fù(🗳) )さんも、口の(🍲)中でそれを(👆)唱(chàng )えながら眼を(😜)つぶっ(🦒)たが、(🚒)しばらくすると、また眼(⬜)を開いて、
お(🕢)浜の(📺)一(yī )家か(😕)らは、その後、到着を報じた(📁)く(😡)ちゃ(🐋)くち(😢)ゃの葉書(shū )が、年(🛡)(niá(😆)n )内(nèi )に一通と(🐩)、年(🔞)が明(😰)け(⛑)て十(shí )日も(🍽)経(💬)(jī(🐊)ng )った(🚚)ころ、次郎に宛あ(🖕)てた(🐝)お(🐭)鶴の(⏮)年(📡)賀状が(🖐)来たき(👤)り、何の音沙(⬆)汰もなかった(🐝)。
「嘘じゃあ(🔊)り(🕳)ませんの。」
「馬(📜)鹿(🛣)(lù )にしてらあ。」
「何(🍀)く(🏝)そっ。」
かなり永い(🚻)間、次郎(lá(🍪)ng )の捜索が(🥄)続けられた。最(zuì )後に(🖍)、みんながどやどやと校番(fā(🤫)n )室に這(zhè )入(rù(👟) )って来(🚟)(lái )た。
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