しばらく石のよう(🛺)な(👢)沈黙が続(👗)い(🗝)た。そのうちに微(wēi )かすかに酔(zuì )が(🤷)学士の(🗯)顔に上った。学者らしい長い眉だけホンノリと紅い顔の(🔅)中に際立きわだっ(😙)て斑白はん(😳)ぱくに見えるように成った。学士(🥚)は楽(🚟)(lè )しそうに両手や身(🦗)体(⛅)を(🎂)動(🌉)か(🥝)して、胡(😵)(hú(🍂) )坐あぐら(🔟)にやったり、(🐳)坐り(🐠)直(📵)(zhí )し(🤵)たりしなが(🚀)ら、高瀬の方を見(💯)た(🏜)。そして話の調(🏇)子を変(biàn )え(🐋)て、(🗓)
高瀬は歎息し(🐁)て奥(🈁)へ行った。お(♑)島(🚙)(dǎo )が茶を入れて夫(fū(🍨) )の側へ来た(🛑)時は、彼は(🤳)独り勉(🎪)(miǎn )強(🛂)部屋に坐って(🗣)いた(🎇)――(🏈)何事なんにも(🚟)せずに唯(wé(🔕)i )、坐(zuò )っていた(🈹)。
城門(mé(🚗)n )前(qián )の石碑(🈶)のあるあ(🍥)たりから、鉄(zhí )道の線路を越え(⛵)、二人(💚)は砂まじ(🔴)りの窪く(🦈)ぼい道を(🛐)歩いて行った(😭)。並んだ石垣(🍽)(yuá(🦌)n )と(🔋)桑(🚠)畠との見える小高い耕地の(🛫)上の方には大手門(💘)の残(🏝)ったのが裏側から望(🚼)(wàng )まれた。先(xiān )生はその(🖌)高(gā(🔭)o )い瓦(wǎ )屋根を高瀬(lài )に(😥)指(👁)して(🧜)見せた。初めて先生(shē(➖)ng )が小諸(zhū(😧) )へ移って来た時は(🤜)、そ(🖼)の太(🌙)い格子こうしの(🔳)嵌は(🏝)まった窓と重(🍛)い(🐡)扉(🚴)のある城(chéng )門(🌉)の楼(🔱)(lóu )上が先生(shē(⏮)ng )の仮の住居(jū )すまいであったという(🎊)話をして聞かせた――丁度(dù )、(🚱)先(🗑)生はお伽話とぎ(🚼)ばなしでもして聞かせるように。
「高瀬君――」
これ(🌺)と擦違すれちがいに越後(👵)え(🙇)ちごの方か(💃)らやって来た上(📐)り(😦)汽(qì(🏜) )車が(👏)やがて汽笛(dí )の音を残(😍)して(📨)、東(dō(🦓)ng )京を指(zhǐ(🥎) )して行っ(👿)て(😧)了っ(😳)た(🌐)頃(🗾)は(🥦)、高瀬も(🤑)塾の庭を帰って行っ(🤳)た。周囲(🦓)あたりに(🎢)はあた(🏛)かも船(🥦)が出た後(🤝)の港(gǎng )の静か(🏸)さ(🕉)が有っ(㊗)た。塾(shú(🥂) )の(🌡)庭にある桜は(🕟)濃い淡(dà(🔉)n )い樹(shù )の影(🤔)を(⚫)地(🥑)に(🚓)落していた。谷づたいに高瀬(lài )は独ひとり桑畠の間を帰(guī(➿) )りながら、都会(🤾)から遁のがれて来た自(zì(🍧) )分(🗃)の身を考えた。彼が近(🤺)い身の辺ほとりにあった見せか(🏈)け(🏎)の生活から――甲斐か(🦌)いも無(wú(🏰) )い反抗と心労とから―(🤸)―その(➰)他あらゆるものか(🎱)ら遁のが(🍮)れて(📦)来(lái )た自分の身(😺)を考え(🥥)た。もっ(🌙)と(🐔)自(zì )分を新(xīn )鮮(🤳)に、そして簡素(sù )にする(💋)ことは無いか。そのために、彼は他にもあった教(〽)師の口(kǒu )を断り、す(🌳)こ(🎚)し(🛄)土でも掘(🌧)(jué )って見ようと(🏫)思って、(🎥)わざ(🚗)わざこの寂しい田舎へ入っ(🥈)て来(📟)た。
と学(✒)士(🏍)に(🥘)言わ(💸)れて(🕍)、(🕊)子安は(🔜)随分苦(kǔ )学もして来(lái )たらし(✴)い締(🐈)った毛脛け(⤴)ずねを(⚪)撫なでた。
「高(✔)瀬(💧)さんに(🗽)一つ、(🍱)私(🚺)の大事な(🚜)朝顔を見(🏚)て頂(⛔)(dǐng )きましょうか(🦑)」
高瀬は庭に立ちながら、「(🚞)二(🥝)十(shí )八です」(🥤)と(🕔)答えた。
「成程、よく見え(🚖)ます」(🏧)
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