「松下! おま(🐻)えはいまにえらい(🏙)ものになるよ」
「プレー(💮)ボール!」(🐌)
浦中は必死(📛)に(👌)なった、(🆕)小原(👦)(yuán )、(🚿)柳(liǔ )は死(🥨)に物(wù(🧚) )狂いに戦(zhàn )った(🐛)、が千三の快(kuà(⛱)i )技は(🏛)あらゆる難(nán )球を食い(😇)とめ(🤽)た、かれはしっかり(🤭)と腹を落ちつ(🎦)けた、(♋)かれの頭(🥙)は透明(mí(🐠)ng )で(🎅)気がほがらかであった。
この(🐋)日(🏽)師(shī )範(🖨)学校の生徒は黙々(🐼)塾も(🍇)くもくじ(💼)ゅくに応(🎾)援するつもりで(📒)あった、師範と中(⚡)学(📄)とは(🎵)犬(🌈)とさるのごとく仲が悪い(📳)、だがこの応援は中止になった、いかんとな(🦒)れば(👺)審(shěn )判者(zhě )しんぱん(🥉)しゃは師範の選手(shǒu )が(🗝)たのまれ(🌵)たからである、で師範(🖊)は中立隊と(👇)して正面に陣取(qǔ )っ(💅)た。
「手(🐌)塚は(🍰)不幸な男だ(💖)」
「(🦈)ぼ(🥥)くも(🗡)そ(🤺)う思(sī(🍒) )ってます(📠)、(🐏)ぼくはかならず勝たし(🔢)てごらんに入れます」
久(jiǔ )保井(🈺)校(xiào )長のつぎ(💲)にきた熊田校(xiào )長というのはお(⛩)そろしく厳格な人(rén )であった、(💈)久保井先(xiān )生(shēng )は温厚(📝)で(🌵)謙遜(🚜)で中和の人(🛫)であ(🎴)った(📸)が、(🌭)熊(xió(😟)ng )田先生は直(⚡)情径行ちょく(😈)じ(🚘)ょうけ(📹)い(📇)こう火のご(🔊)とき熱(rè )血(xuè )と、雷霆(🎚)らい(🛒)て(🦏)いの(🚈)ご(🐟)とき果(guǒ )断(💌)をもってい(🧡)る。もし久保(⭕)井校(🐕)長が春(chūn )なら熊(♑)田校長は冬で(🏰)あ(🎮)る(😧)、前者は春風(📍)駘蕩たい(🛂)とう(😰)、後(🔒)者は寒(🌜)風(💷)凛(🔤)烈(liè )りんれつ! ど(👺)んなに寒(🗯)い(🚭)日でも熊(xióng )田校長は外(💚)套がい(🐙)とうを着ない(🐩)、校長(zhǎ(🧗)ng )室(shì )に火鉢もおかない(📇)、(💡)かつて大(👬)吹(🚉)雪(🔶)おおふぶきの日、生徒(🌎)はことごとくふるえてい(🥠)た日、校長(zhǎng )は校庭にでて(🚾)雪だるまを(🧗)転(zhuǎ(🆘)n )がしまわった、そ(🎄)の髪(😾)(fā(😉) )となく目となく口となく、(🍖)雪(xuě )だら(👁)けにな(👂)った(🈸)が少しもひる(🥥)ま(🚿)なかった(🤹)。
「女と(👯)合奏したり、(🏀)手紙をやりとりするのはどうだ」(✔)
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