「ええ……出しました。」
「僕、(⏪)道江さん(🐀)を、腕力で馬田(💢)に対抗(kà(➖)ng )させ(🐮)よ(🚴)うなんて、(😠)そんなこと考えて(🕧)いるんじゃない(🎙)よ。」
「い(🌉)やね、道江のために、男同士がけんかをは(📇)じめたりしち(🐚)ゃ(🥐)あ(🤔)。」
町はずれからは松(😱)(sōng )並木の土手が広(guǎng )々とした青田(tián )のな(🆑)かをうねってつづい(🗻)ている。左は、ほ(🔇)ぼ五六(🍱)間ほ(⬇)ど(🍖)の川で、向こう(😠)岸(🚆)もやはり松並木の土(tǔ )手(🏪)である(💢)。旧藩(fān )時(😠)代のさ(🏫)る(🛄)名高い(🙆)土木家が、北山の水を町に(🐞)ひくために開(🌶)鑿かい(🈂)さくした水(shuǐ )路だそうだ(💩)が、いつも(🎚)探(tàn )さ一(👍)(yī )二尺(🗂)ほど(🛩)の清冽(liè )せいれ(♟)つな水(🎴)が、かなりな(⛏)速度で(🎷)、白砂の(🌁)上を走って(🌕)いる。その水(💠)(shuǐ(🎮) )は町に流(🔚)れ入る(🔪)直前に直(zhí )角にまがって一丁(dīng )ほど東に流れ、(🏍)もう一(yī )度直(zhí )角に南(nán )にまがって、町はずれ(🈯)の橋(😣)(qiá(🐶)o )の下をく(🙀)ぐっているのであるが、(🐫)その角(jiǎo )のあたりには、背(⛄)丈せたけぐ(🐌)ら(🔕)いの渕(yuān )が出来(🏨)ており、夏(🍊)になると(📳)、この(📽)へんの子(📷)(zǐ )供(gòng )たちは、よく(🥪)そこで(🧦)水を(😄)あび(🕍)る。土手をとおって(♋)通学(xué )し(✏)て(🐩)いる中学生の中にも、学校(xiào )のかえり(🍖)途には、(🎥)子供(gòng )た(🧓)ちに(⏰)まじって水をあ(💰)びて行(háng )くものが少くはな(🍞)い。次(cì )郎もおり(⛑)おりその仲間に加わる一人だが(🐿)、きょ(🎾)うは、とく(🌬)べ(👄)つ(🛵)暑(shǔ(⏬) )かったに(✌)もかか(🚰)わら(🐁)ず(💺)、(✍)そこを(🙁)見(jià(🍧)n )む(🌵)き(👗)もしな(🧕)いで通りぬけ(🐟)てしまっ(🥫)た。それから五(wǔ )六(🏅)分も行く(📊)と、一心橋(🍑)とい(🕶)う橋(qiáo )がかかって(🦍)おり(⏮)、道(🎖)をへだてて、(🗯)駄菓子(zǐ )や(⛏)と(🍒)ころてんなどを(👧)売る小さな茶店があ(🙄)る。次(⏭)郎は、その半丁ほど手ま(🚗)えに(🏙)来(lái )た(🔼)とき(➖)、今までうつむきがち(💩)になっ(👩)ていた顔(🏘)をあげて、ふと向こうを(🐀)見(🤖)た。すると、橋のた(🐯)もとの(🕡)大(dà )きな松(📽)の木か(🌉)げに(🕎)、帽(mà(🚬)o )子(💻)をわしづ(😬)かみにし(🐑)て向(💄)(xiàng )こうむきに立ってい(😜)る一人(rén )の中(🧘)学生(shēng )が眼に(🔩)とま(🆕)った。馬田(tián )で(🙇)あ(🧖)る。制服のボタン(💨)をす(🏎)っかりは(👪)ずして胸をは(🍥)だけているらしく、襟(⛵)(jīn )が首(🥥)の(📢)両が(😱)わに(🖌)はね出(chū )し、腰に(📌)あてた(🔢)左手の(😬)うしろ(👍)に裾がたく(😴)れあが(📶)っている。
「悲(🐧)観しきって、どうにもな(😓)らないんだ(🔘)ろう。」
次郎は、新賀(🌬)(hè )や梅本(běn )と(💴)いっしょに(🐿)校(xiào )門を出(🌔)(chū )た。新(xīn )智と梅本とは、案外(wài )早く血(🛏)書(📢)が県庁に届けられるよ(🍦)うになった(🍢)が、こ(🎑)れは(✌)い(🏆)い(🍲)ことだろうか悪(👴)い(📪)ことだろう(🥅)かとか、それが警(jǐng )察や憲兵隊の(🌛)意志(🦃)によ(😻)ったものだとす(🥡)れ(🚛)ば(🔆)、恐らく結(🦕)果(guǒ )は(➰)悲観(👄)的だ(🤑)ろうとか、(😷)いや、警(🥤)(jǐng )察や憲(🏂)兵隊まで(😩)が気にやむぐ(😄)らいだから、却かえ(📨)って有(🍍)望か(❗)も知れないとか、そういったこ(🦗)とをしきり(🔩)に(🔆)話(huà )しあった(🍷)が、次郎(láng )は(🍴)ただ道づ(👚)れをしているとい(🚓)うだけで、ほ(🔥)とんど(🚮)合槌あいづち(🕖)さえ(🕴)うたなかった(🎧)。そして(🚱)、二人(📳)に、「気(🍐)分(fèn )で(🗄)も(👮)わるい(🧕)んじゃないか(🧖)。」と心配(pè(🛎)i )され(🏚)ながら別れたが、それから(👃)二丁ほど(🔤)の街角(jiǎo )まで来ると、彼(🦆)は急に(🍟)立ちどまって考え(🧛)こんだ。街(🎱)角(📼)を左(🗳)にまが(🎚)って(⏭)少し行(😚)ったところ(📩)に朝倉先生(🥌)(shēng )の家が(🛩)あ(👸)るので(🎀)ある。
ついこな(🥓)いだ(👉)、(🐓)朝倉(cāng )先生のこ(🌗)とで道江と話(huà )しあった時、(🍶)道江の(📞)自(zì(🧗) )分(➡)に(🐬)対す(🏖)る心(📘)づかいを(🔄)、あれ(🚐)ほ(🗝)ど無造作(zuò )に、――考(🤛)えようでは侮辱とも(🏣)思えるほどの(🔲)無造作(🛋)な態(tài )度で退けた自分が、き(🏟)ょうは、たとえわずか(♑)な時間に(💡)せよ、道(dà(📵)o )江(jiāng )の問(wè(👥)n )題(tí )に夢中(zhōng )に(🚂)なって、朝倉先生の(⛓)こ(🚧)と(🏤)をまるで忘れてしまっている。何という矛盾だ(🕜)ろう。いや、何とい(📖)う軽(qīng )薄さだろう。
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