(📐)十
「(💞)そ(🤫)うだ、金があって時間(jiān )があって(😧)学(xué )問する(🕹)も(💜)のは幸福(fú )だ、(🔤)わしの塾(shú )じゅ(🔲)く(⛽)の生徒(🏕)はみん(📌)な不(🦗)幸なやつばかりだ、同じ土地(⏺)に生(🔂)ま(🤦)れ同じ年ごろであり(💵)な(🐸)がら、ただ、金のために甲こうは意気(qì )揚々ようようとし(👻)乙(👹)おつは悄然しょうぜんとする、こんな(🐬)不公平(píng )な(🕘)話は(🏒)ないのだ、いいか安場、そこ(🛸)で(😩)だ、わ(🌙)し(🤞)は生徒(🦄)(tú )共の肩(jiān )身(🕟)を(🛷)広くさしてやりたい(🏐)、金ずく(✝)ではかなわな(🆔)い、かれらの学校は洋(🤳)風の(🆕)堂々た(📌)るもの(🏳)だ、わし(🥁)の塾じ(🈹)ゅくは壁が落ち(😿)屋根がも(👗)り畳(📞)た(🔢)た(🈴)みが(👄)ぼろぼろだ、(🌱)生徒(tú )は町(🏒)を歩く(🍣)にいつも小(🎭)さくな(🔼)っ(📳)てしょぼ(🔐)しょぼしている、だからせめて(💘)野球で(😦)もいいから一(🐇)遍い(🔄)っぺん勝たしてやりたい、実力(🌂)の(➰)あるものは貧富にかかわらず優勝者(zhě )になれるものだと(🦄)いうこ(🏪)とを(🌠)知(zhī )らしめた(🎛)い、師(🏣)範生も中学生(💪)も黙(😐)々生もくもくせい(🍱)も(⛎)同等のもの(📲)であると思わせたい、大手をふって町を(😐)歩(🎥)く気にならせたい、(🅾)だから(🧐)どうし(⬛)て(🛄)も今(🕎)度は勝(shèng )たねばならん、わしもこの年(🦕)にな(🚫)って、なに(⚡)をくる(🥅)しんですっぱだかになって空あき地ちで(🕡)バッ(🔲)トを(⭐)ふり生(shēng )徒等を(🆒)相(🎬)手に遊んでいたか(🔲)ろう、生徒(🦖)の自(zì )尊心(🗽)(xīn )を養成した(🔻)い(🧝)ためだ、そうして一(yī )方(fāng )において町の人(🙁)々や官(guān )学崇拝者を見(jiàn )かえし(😺)てやりた(❇)い(🤪)ためだ(👇)、野球の勝(shèng )敗は(🏳)一小事だ(💃)が、ここで負ければわ(😜)しの生徒(🦅)はます(🌍)ま(🤞)す(🥗)自(zì(🌎) )尊心を失(🚱)い(🍎)肩身を(💘)小さ(🍉)くする(🌳)、実(shí )に一大事件だ、なあ安(🗞)場(🚊)、今度こそはだ、(👔)なあおい、(🕌)しっかりやって(🚒)くれ」
「お(♑)い、おれの(🎱)鼻(bí(🚝) )穴(🧀)はなのあなになにか(🕜)はい(🏞)ってないか見(jià(🗺)n )てくれ(🛸)」
「勝てそうもない(🛢)なあ」と(🙏)善兵衛がいった(🎋)。すべての応(yīng )援者(zhě )も力が抜けてし(🖍)まった(♏)。実際柳の成績(💛)はおどろく(🚆)べきものであった、かれの(☕)球(🐢)(qiú )は(🏑)速(sù(💣) )力に(⛵)おいて五大洲(🌋)にお(😱)とっているが、その縦横自(zì(🥨) )在(😭)(zài )な(😤)正奇(😿)の球は回(huí )が(🍳)重なるにしたがって熱(🔎)気をおびてきた、どうかし(🏉)てか(🎓)れが(💑)敵に打(🌦)たれ(🤓)こむ(🤖)と(🤮)き(🔢)には小(xiǎo )原(⛓)がマスクをぬい(🤵)でダイヤモン(🌓)ドへ(🌇)進んでくる、(🔝)そう(🚕)してこういう。
「すりこぎをふり(🚹)まわすな(🚳)んてつまらねえまねをす(🖥)るもんだ」
最(🤪)初(🎌)の(🐑)うちはこの風評(píng )をとり(🔡)あげるもの(🔴)はなか(🕟)った。
実際(jì )興(👗)行(🐜)師ばかり(👇)が悪いのでない、お客そのものも、そんなこと(🏺)は平(🥒)気(qì )である、そ(👇)のかわりに(📑)かれら(✂)は(🍝)た(🎳)ばこものめば、物も(🛑)食う、みかん(🌲)、塩せんべい、南京豆なんきんまめ、キャラメル(🎮)、かれらは(👂)絶(🚿)(jué )えず(😸)口(kǒu )を動(dò(⚫)ng )かしてい(🍷)る(🔰)。み(🔲)かんなどは音がせぬから無(♿)事だ(😿)が、隣(🐺)席の人が(🔠)塩せんべい(👣)をボ(🐸)リ(🏢)ボ(🚄)リ食(🤶)(shí )う(😼)のでその音だけでも写真(🎠)を見る興味(wè(🚮)i )を減(♈)ずることおびただしい(🥀)、い(👄)ろいろな食(🗃)物(🍧)(wù )から(🍪)発する臭気やたば(🥫)こ(🐿)の(🌛)煙や(🕋)不潔な身(shēn )体からだから発する熱(rè )気が混合して一種のにごっ(🏆)た空気とな(✖)り、人間の鼻穴(🤣)や口(⚡)腔こ(👵)うこう(🎒)から(🏾)侵入(rù(💙) )するために、大抵た(🕶)いていの(🌴)人は喉のどの渇き(🔂)を感ずる、ここにおい(🍵)てラムネを飲ん(🍴)だりサイ(🔶)ダーを飲(🐗)ん(🌘)だ(🌍)りする(👛)。足元はどうかという(🤪)とみかんの皮や南(nán )京(jīng )豆な(🚶)ん(🌔)き(🔚)んまめのから、あ(🔫)らゆる不(bú )潔(jié )物では(🎞)きだ(🆎)めの(💣)ご(😻)と(🎼)くみだ(🤠)れている。
「ぼくもそう思って(🏢)ます、(❣)ぼくはかならず勝(🌕)た(🎹)し(🥪)てごらんに入(🐅)(rù )れます」
光一は四人(rén )を見まわした(㊙)、一同はだ(💘)まっ(📅)た(🍦)。
「そ(😯)うだ、金があって時(shí )間があって学問す(🤩)るものは(🍄)幸福(☔)(fú )だ、わしの塾じゅく(🏢)の生(🌼)徒(♈)は(🧐)みんな不幸なやつ(🐏)ばかり(⬜)だ(🕥)、同じ土地(🧥)に生まれ同(tóng )じ年ごろでありながら、ただ、金のた(🗺)めに甲(🍯)こ(🧓)うは(🥫)意気揚々よう(🏅)ようと(👰)し乙お(🤛)つは悄然し(🐈)ょうぜんとする、こ(🌲)ん(⬇)な(🛁)不(🤢)公平な(📆)話はな(🏉)いのだ、いいか安場(chǎng )、(⏩)そこでだ、わしは生徒(tú )共の肩身を広く(🎄)さしてや(📘)りたい(🌖)、金(jīn )ずくではか(🥒)なわない、かれ(⬅)らの学校は洋(yáng )風(🌜)の堂々たるもの(🐈)だ(🌯)、わしの塾じゅ(🍏)く(⬇)は壁(🚯)が(🏙)落ち(🎤)屋根がもり畳た(🧗)たみが(🏰)ぼろぼろだ、生(📚)徒(🕶)は町を歩くにいつ(🚺)も(🚼)小(xiǎo )さく(➖)な(🚽)ってしょぼしょぼし(🌺)ている、(🥧)だ(✈)からせめ(😋)て野球でもいいから一遍(biàn )いっぺ(🏝)ん勝(shèng )たしてやりたい、実力(📕)のあ(🗂)る(⛏)ものは貧富にかかわらず優勝(📫)者(zhě(💋) )になれるもの(🏃)だとい(🚷)うことを知(🐋)らしめたい、師範生も中学(xué )生(🌞)も黙(🐡)々生(shēng )もくもくせいも同(🧣)等(děng )の(🚀)ものであると思わ(🖨)せたい、大手をふって町を(😂)歩(bù )く気にならせ(🚱)たい、だからどうしても今(🍤)度は勝(🍔)たねば(🚓)なら(☔)ん(🍎)、(🕕)わし(🕜)もこの年(🐷)にな(🔈)って、なに(🎅)をくるしんですっぱだかになっ(⌛)て空あ(🕎)き地ち(🦖)でバットをふり生徒(tú(😱) )等を相(🌿)(xiàng )手に遊(yóu )んでいた(🍱)か(📟)ろ(📻)う(🎨)、生(🔩)徒の自尊心(xīn )を養(yǎng )成(🌥)したい(🎞)ため(👳)だ、(✍)そうし(💲)て一(yī )方において町(⛄)の人々や官学崇(🧖)拝者を見かえして(👷)やりた(💽)いためだ、野球(🎊)の勝敗は一小(xiǎo )事だ(👪)が、ここで負(🍍)(fù )ければわしの生(🕯)徒はますます自(zì )尊心を失(shī(📍) )い肩(jiān )身を小(🌷)さくする、実に(🆑)一大(🐳)事件だ、なあ安場、(🐃)今度こそは(🍙)だ、な(🥜)あお(🔅)い、しっか(🆔)りやっ(🛂)てくれ」
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