次郎(láng )は(🏐)ま(🌛)ごつきな(🚜)がらも、(😮)とっさにそんな照(😣)(zhào )れかく(🔬)しを言(yán )うこ(👾)とが(🌀)出来(⏺)た(😺)。そして、言ってしまうと、不思(sī(🆓) )議に彼のいつも(🌭)の横着さが甦っ(🙋)て来(🙏)た。
教室の(🔎)方からは、先生や上級の児(🤱)童たち(🍓)が、大声で叫(jiào )びかわしなが(😀)ら(👁)、(🐨)がた(💝)ぴしと(🎑)物を動かしてい(🕵)る(🌩)音(🏰)が、ひっきりなしに(📙)聞えて来る。
「弾丸(🏬)を取りに(💇)行(🤝)(há(🔭)ng )ったん(🚏)だろう。」(🥜)
「なあん(💿)だい(🚠)、(🛏)一人(🔊)でや(🌚)るんかい。」(🗳)
「前へ進め!」
「もういま(🌳)せ(🌒)んわ。昨(zuó )日皆(😁)で行(háng )ってし(✒)まったの。」
(🀄)次(cì )郎は弱虫と言われて(🚪)興奮した(🛑)。彼(😶)(bǐ )は(🌐)、このご(🎍)ろ(🐸)恭一や俊(🚳)三に決して負けてなんかい(💞)ないという(📼)こと(🐄)を、お浜に話(huà )した(📇)かったが、どんなふうに話していいか、わからなかった(🏌)。
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