「す(📙)いぶん、ちゃっかりし(👠)ているなあ。」
朝倉先生(shēng )は(🙍)、手にもって(👐)いた塾(shú(🚹) )生(shēng )名(🕰)簿を畳たた(🍘)みの(📆)うえ(📞)になげ(❗)だ(❣)して(🐙)、(🏡)腕(🕶)をくんだ(🎵)。そし(✏)て、かな(🍫)りながいこと、眼をつぶ(🏄)ってだまりこんで(🎱)い(💆)たが、やが(🗝)て眼(yǎn )をひらく(🚻)と、ちょっと(😃)飯島のほうを見たあと、みんなの(🌛)顔を見(⛷)まわ(🍽)して言った。
(⛴)次郎がはたきをか(⏺)け(📃)おわり(🚪)、箒ほ(🚼)うきをにぎるころ(⏲)に(🚜)な(🔧)っても(🐧)、ほかの部屋は、まだど(🧚)こもひっそりと静(📊)(jìng )まり(🥦)かえっていて(🔚)、板木の音だけ(🍀)が、い(📢)つまでも鳴りつづけ(🏘)てい(⛄)た。
「いつもこ(📿)んなに起き(😳)な(🐦)いんです(🔝)か。」
(👔)静かな空(kōng )気(🥑)の中を(🍗)、えぐるよう(🙋)な沈黙(mò )の(🗡)数(shù(🌈) )秒が流れたあと、(🚁)朝倉先生の(🌬)言葉が沈(🥂)痛(🆘)(tòng )ちんつ(🌔)うにつづ(📿)けられ(🌍)た。
「やは(🎸)り(💓)強(⛅)制(zhì(📰) )が必要(yào )だというのか(🍱)ね。そ(⬆)れじゃあ話(✝)はまた逆もど(♒)り(✂)だ。」
「そうかもしれませ(🆕)ん。しかし、それはやらない(😧)ほうがいいでしょう(👠)。板木(mù )ばん(🍾)ぎで起き(🏚)る約(yuē(🎻) )束やくそくを(🏷)したんですから。」
「ええ(🈸)、べつ(📢)に出る用もなかったの(🕛)で(🛬)……」
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