「どうも仕(shì )方が無(🏯)い。最(zuì(❣) )早(🏝)これまでだ」
「(🌎)そりゃ、遠いサ(📍)」(🔬)と兄の方は(🛸)小学(🐡)校の生(🥥)徒らしく弟に言(yán )って(💤)聞か(😆)せ(🍈)ようとした。
(😫)こう言(📄)(yán )って(👻)迎える岸本をも鈴木の兄は気味(wèi )悪(👺)(è )そうに(🥤)して、何を義理ある(🔃)弟(dì )から言出(chū )され(🌩)る(🚖)かという様(⬜)子を(🤠)して(🔇)い(🈹)た(☔)。
こう(😢)岸(🌄)本(📿)は節(🧟)子(🔙)に言っ(🍬)て、そこ(🐟)そ(👰)こに(💃)外出する支度し(💻)た(🙂)くした。箪(🤜)笥(😉)たんすから着物(🤒)を取出して貰(shì )うというだけ(🖌)でも、(✈)岸本は心(💜)に責めらるる(🛬)ような親しみと、罪の深(🚣)い哀あわれさとを節(👿)子に(✝)感(gǎn )ずるように成(🚏)(chéng )った。何となく彼(🏅)女(nǚ )に起り(⛲)つつある変化(🔓)、それを押え(➕)よ(🕹)う押え(🈂)ようとし(☕)ているらしい(🚣)彼女の様(yàng )子(🍭)は、重い力で(🐇)岸(à(🌵)n )本の心を圧した。節子は黙し(⏪)勝ちに、叔父の(♓)ため(🚫)に白足(zú )袋しろたび(🀄)まで(🏮)も用(📴)(yòng )意した。
(✌)岸本(běn )は二人(😌)の幼いもの(📠)の顔を見比べ(🥏)た。「(👫)そりゃ(📮)、遠い(🚰)サ(🐝)」(🈷)と言(yán )った兄(📇)(xiō(🤞)ng )の子供ですら、何(hé )程の遠(⬜)さにあるということは(🌞)知(🔂)(zhī )らな(💰)かっ(🚖)た。
あきらめん(🥉)――
(📓)二(èr )人の子供は父(fù )の側(❔)に集った。旅を思(sī )い立つように成(chéng )ってからは客(🐪)(kè(🌘) )も多く、岸本は(🚳)家のものと一緒(♋)に夕飯の膳(🍃)(shàn )に(🌁)就つくことも出来な(🌍)い時の方が多かった。
(🐺)番(📯)(fān )町の方(📥)の友人(🌆)が岸(🐶)(àn )本の家へ訪ね(📸)て来(🐈)(lá(💦)i )てくれた(🔠)時に(🙏)、そ(🔲)の話が出た。この友人は岸本(🏮)から見る(📷)と年少ではあったが、外国(🛢)(guó )の旅の経験(⬆)を有もっていた。
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