十(🧚)二(🥜)、三臺もの馬橇が(✍)鈴を(📜)一(yī )せ(👭)いに、雪(🈴)の廣野に(📒)、おつ(📫)ぴらに響か(🚘)せ(🥜)ながら(🗽)、前や(🌦)後が時々(🖊)呼び(🔓)かはしたり、物々しく(⏬)、精(💈)一杯(🙌)に一散に走(zǒu )つてゐ(🍼)るうち(🐿)に(🔂)、そ(🐉)れが、(📳)不思議(🤽)に、こそくな百(bǎi )姓(🔘)(xì(🧝)ng )達の氣持(chí(🐊) )を、グン/\殺(shā(🕓) )バツな(🍁)、誰(shuí )でも、な(⛺)んでも來(🔌)い、(📷)といふ氣(🐇)(qì )持に引(yǐn )きずつて行つた。四(✳)十をずつと過(guò )ぎてゐる、(💹)普(pǔ )段(duàn )はおとなしい房(⬜)公さへが、(📽)
一人の方の(🌱)嬶が(⏱)、それか(🍈)ら淫(yín )賣をやつて子供(🔀)を育てゝゐるとい(💎)ふ評(píng )判(🛢)(pàn )をきいた。
雪は眞向から吹き(🎲)つけるかと思ふと、(🐾)左側に(📪)なつてゐたり(🕉)、後から吹(🏠)いたりし(🍊)た。馬(mǎ )は全身(shēn )眞(zhē(🌓)n )白になつ(🙄)て(🚞)、年(👹)寄つた百(🤮)姓のやうな、(🗡)ガラ/\に瘠(👂)(jí )せた尻を(🌈)跳ねあげ(🤝)るやうにして、足を動(🕺)かしてゐた(📲)。尻(⚫)毛(🍫)が時々ピシリ/\と身體(⛲)(tǐ )を打つ(👻)た。が、(😟)風(fēng )の(📬)向きで、その方へな(🗑)びくことも(🎶)あつ(🦇)た。眞(🤫)白(bái )になつて(🧐)ゐるたてがみも風通り(🌝)に(⛪)動(dòng )いた。前方を行く(⬅)馬橇(🚈)は、吹雪(xuě )のため(🐛)に(📗)、二、三臺位しか見えな(🎸)かつた。その(🛋)先きの方は時々(🔇)、吹雪の工合で、ひよつこ(⏩)り現れた(✊)り、(😘)見(🕋)てるう(🐄)ち(🔲)に又(yòu )消(xiā(🖥)o )され(🔱)たりした。鈴は風(fēng )の工(📮)合でまるつ(🤢)きり聞(wén )えないこと(👿)があるが、思(🐏)ひがけなく實際よりもすぐ近く聞え(🛐)る(😭)ことも(🍦)あ(😼)つた(🍰)。何處(chù )からとい(🃏)ふこと(✂)なく、平(píng )野一(📳)帶がゴウ(🆘)/\と(🖋)物凄くうなつ(🚼)てゐ(🚏)た。だん/\薄(báo )暗くなつて行(háng )つた。
川(🎟)向ひから(🏛)、若(ruò )い男がやつ(😰)て(💇)き(🦖)た。自分の方も一緒にやつた方(📺)(fāng )が、地(⚫)主に當るにも都(dōu )合がいゝといふ(🔪)こと(🕑)を云(🕶)つ(💺)た。日を(📛)決(❌)めて、一(🖕)(yī(🤟) )度、小學校に(🎡)集つて(🏀)、其處(🙀)(chù )で、ど(👍)うするか、(🛵)と(⚓)いふこ(🥘)とを打ち合はせるこ(👙)と(🔓)にし(🔲)た。
そして、「(🍚)陳述書」を五分(fèn )も十分もかゝつて讀んでしまふと、(🛶)「馬鹿(👈)野(yě )郎。一昨日をとゝひ來(🤠)い!」と、(😓)ど(🕯)な(🕗)つて、(⌚)それ(🐋)を石(📻)山の膝に投(tóu )げかへしてよこ(🕋)した(🚳)。
「ホ(⏳)ラ、校長(zhǎng )先(⚾)生!」母(mǔ )が(🙁)どなつた(🔻)。
母親(🎽)は(🏐)源吉(🐒)の顏をだまつてみて、それから(🐀)「うん?(🔄)」と云つた。
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