フェラ 動画《えろ 奉仕》2行目ライン
えろ 奉仕あらすじ
かれは(😐)、そう思って、(🍩)われ(➗)知らず眼(😬)をひらき、塾生たちの中に大河(hé )の顔をさが(💎)し(🥂)た。かれは塾生たち(🏛)の静坐(🛐)の姿勢(😿)を(🐙)直したあと、朝倉先生の横に斜ななめ向むき(😀)にすわっていた(🌿)ので、よ(♟)く全(🐩)(quá(🖐)n )体が見渡(dù )み(⚓)わたせたので(🤫)ある。
次郎(🈵)は、朝倉先(🔞)生(🛫)らしくな(🍕)い詭弁(biàn )き(♟)べんだ(🐚)と(🔏)い(😙)う気が(🌩)して(😴)さ(⛩)びしかっ(💨)た。か(🎹)れは語(😵)気(🐫)(qì(😋) )を強めて言った。
「なるほど(🎒)。そうか。―(😯)―しかし(🌟)、(🕣)大河にしちゃ惜(xī )おしか(🗝)ったね。おしまいごろに(🗡)はかんしゃくをおこ(😊)して(🌟)いたようだった(🚎)が。」
つ(🔏)きあた(🔌)りに、大便(biàn )所(🏗)が(💜)これも(🤨)七(qī )つほどならんでい(👑)る。その(👇)うちの、右(yòu )はじの一(yī )つ(🔮)だけが戸が開いており、(🍻)そ(🌤)の少(🔙)し手(shǒ(🐼)u )前の、たたきの(🦓)上に、水をは(✊)った(🛫)バケ(⚓)ツが一(⛄)(yī )つ置いてある(🐯)の(👭)が見(jià(🍗)n )え(🐍)た(🔕)。戸(hù )の開(🙄)(kā(☝)i )いた便(biàn )所(👉)の内側は(⏳)、電(diàn )燈の光を(🙇)斜なな(🚀)め(🎉)にうけているので、(🍜)よくは見えない。し(🐆)かし、だれ(🏵)か中(🍀)(zhōng )で掃除をしていることだけ(🎼)はたしかだ(🌾)った。六人の室員のうち、飯(💈)島は入(🍗)り口(kǒu )に(🚴)立っており、両がわの小(🍇)便(biàn )所に二人(🔜)ずつ働いて(⛰)いるのだから(🈸)、あとの一人は(😀)大(dà )河にきまっている。次(💴)郎(láng )は(🍃)、そう思っ(🔹)て、す(🥪)ぐ声(shēng )をかけよう(🉐)とし(🗿)た。しかし、なぜ(📹)か思(🤤)いと(👹)まっ(🔼)た。そ(🤲)して、入(rù )り口の横の板(bǎn )壁(bì(👡) )いたかべに(🚟)かけ(📶)てあった便所用の雑巾を一枚とり、それをたたきの上のバケツの(🕸)水(💺)にひた(⛩)し(🤧)て、しぼった(🏸)あと、大河(🍳)のはいっているのとは反(fǎ(📶)n )対のはじの大便(biàn )所の戸をあけ、中にはい(🈯)った。
それから(🐉)、ちょっと柱時計をのぞき、(🚒)
(🔙)中にはい(🔰)って見ると、もう(⤵)掃(🔗)除はすっ(😴)かりすんでおり、河瀬(lài )がストーヴに(🌍)火(huǒ(🔉) )を(🤟)入れている(🖼)とこ(⛔)ろだ(🎭)っ(✉)た。夫(🔭)人は炊事場す(🌌)いじばのほうにでも行っ(🚧)たらしく、朝倉(🔗)先生(shēng )だけ(🎨)が、ま(🍴)だあたたまらないストーヴのそばの椅子(👽)にか(🌖)け(👫)て、(🏕)手帳(⚪)に(☝)何(🏥)(hé )か書き入れて(🚋)いた。
かれ(⚓)は、窓ガラス、窓わく、板壁、ふみ板(bǎn )と、上から下へ、つぎつぎに拭ふきあげ(💗)て行きながら、おりおりそ(⛺)とをのぞい(🐷)て飯島の様子に注意して(♈)いた。その(🗿)うちに(👷)、飯(🤙)島は急に何(🐈)か思い出(chū )したよ(🔀)うに叫さけんだ(🐟)。
「(🧚)し(📬)かしもう眼(yǎ(🏐)n )は(🎞)さ(🥙)ましていますよ。」(🔑)
と、次郎は眼をふせたまま頭(tóu )を(📵)さげ、(🍧)逃にげるように塾(shú )長(🥝)室(💾)(shì(📽) )を出(chū(✔) )た(🕍)。
「こんな寒(🥩)い時には、ぐいぐいはたらく(🤧)に限(✔)るよ。室長(zhǎng )なんかになる(♟)もんじゃ(🔰)ないね。」(🐀)
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