フェラ 動画《エロ 動画 三 上》2行目ライン
エロ 動画 三 上あらすじ
次郎(📓)は(🤬)、朝倉先(🎬)(xiān )生の家をあれほ(💠)ど重く(💋)るし(🦕)い(🚘)気持に(🥤)な(🚦)って(🏋)出て来ながら(👓)、(⛷)馬田と道江(jiā(🕝)ng )の(🌓)うしろ姿を見た瞬間か(🧕)ら(📷)、学校の問題(tí(🧗) )がまるで自分の念(🖋)(niàn )頭か(⬆)ら去(💯)って(📫)しまっていたことに(🌪)気がついて、愕(è )然がくぜんとなった。
校(xiào )長(♋)室がひっそ(🙅)り(🤔)してい(🛺)るのにひき(🙏)かえて、教員室は何(🗣)とな(🎗)く落(🌶)(luò(📛) )ちつきがなかった。三(🐑)人、五(wǔ )人とかたまって立ち話をしている(🕺)様子(zǐ )が、(💓)あけ放した窓(🍘)から、い(🌩)つ(🐕)も生(🏇)徒(tú(🚶) )たちの眼にうつっ(🐪)た。また四年(niá(☕)n )や五年(nián )の(⏩)教室に出(chū )て(🔖)来る先(xiān )生たちの態(tài )度にも、(🍌)ふ(🎾)だんとかな(💄)りち(🔀)が(⚡)った(🐧)ところ(🙇)が(🔨)あった。いつ(🗨)も駄(😞)じ(👎)ゃれ(🗿)をとばすのを(🕋)得意に(🆔)して(🙎)いる先(🕵)(xiān )生が(🧟)いや(✔)にまじめ(🕦)だった(🍉)り、これまで教科書以外(🍓)の話なんか一(🦖)度(😖)もしたことの(🍊)ない先生が、と(🍖)っ(🈲)てつけたように、修(🍏)身(📢)(shēn )めいた話をし出したり(🛥)、また中に(🔮)は、変ににやにやしな(👋)が(💃)ら、「こない(💮)だ(🌡)大垣(yuán )前校長(🦐)からお手紙をいただいてね。」と、その手紙(zhǐ(🔗) )の中に書いてあっ(💀)たと(❔)いう一(❇)二(🗨)の(👰)文句を引き出して、前校長をほ(🧔)め、自分(➗)と前(📍)校長の間には何か特(🕐)別の関係(xì )でもあっ(✋)たかの(📆)ように(😁)ほ(🛬)のめか(✴)したりする(💸)先生もあった。すべ(🚆)てこういうことが何を(🌇)説明し(🛩)ているかは、生徒た(📵)ちにむろん(🥄)わかり(🅱)すぎるほどわかって(🔞)いた。だから休み時間に(💊)なると、彼(🐱)(bǐ )らは(🎇)それを材料にして先(xiā(🐳)n )生(😽)たち(🤩)の品定め(🏖)をする(🙅)のに忙(máng )しかった(🈂)。こんな場(chǎ(✴)ng )合、い(📐)つも奇(qí )抜(bá )な(🃏)思(sī )いつきをやるの(💌)で人気のあ(🔔)る五年の(👎)森(sēn )川(📜)という生徒(tú )は、(🚠)四(sì )年(🕯)と五年(🤛)の(🤕)各(🧠)教室(🥫)(shì )をまわって(💒)その品定めをきいて(🧗)あるいていたが(🌸)、昼休(🔴)(xiū )みの(😽)時(shí )間(🕶)には、もう校友会事(💠)務(🏥)室の黒(🛤)板(bǎn )に「教員(🍧)適性(xìng )審査採(🤲)点表」というの(💹)を(➿)書(shū(🥇) )き(😡)あげていた。校(💐)友会事(shì(🍸) )務室(👬)(shì(🤫) )は、生徒控(🌁)所の横(🔁)の(🌒)小さな室(shì )で、間はガラス(📆)戸で(😓)仕(⛳)切って(🌁)あった(⛵)ので、控(🙀)所からはまる見(🚼)えだった。校友(⬆)(yǒu )会(huì )の委員た(🍷)ち五六名(🛬)が中でわい(⛵)わい(🎆)さわいでいる声をききつけて、ふだんは遠慮し(💐)がちな一(📶)(yī(🎢) )二年の(🕰)生徒(tú(🌯) )たちまでが(⛔)押しよ(🏏)せ(🔩)て来(🔬)た(🔇)が、その採点(📕)表の左の端(duān )に(😟)は、馬賊、チャッ(🤵)プリ(🐀)ン、か(🎗)まきり、(🥖)あざらし(🦋)、おでん、花王石(🥜)け(🕵)ん、長(📷)茄子、瓦(wǎ )煎餅(🤭)、といったよ(🍎)うな(✔)先(xiān )生たち(🔌)のあだ名(💍)が縦にならん(🗜)でおり、それ(🤬)に括弧(hú(😄) )かっこして受(shòu )持(♓)学(❗)科名(míng )が書いてあった(🚒)。そして、(🎶)その右に(🥂)点(diǎn )数欄と(🎾)備(🖖)考欄とがあったが、点数(🧠)欄には五点(🐝)(diǎn )という(🔮)の(🌡)が一(🚾)つあるきりで、あとはみな四点以下だっ(🖇)た(🗜)。零(líng )点はさす(🐦)がに(🛠)一つ(🎈)もなかっ(❌)た。備考欄には、「品(🍒)性下劣、御殿女(nǚ )中の(📍)如し」(🙈)とか、「駈(🤰)(qū )落かけ(🥐)おち三(sān )回心中未遂一回」(😠)とか、「野心満(mǎn )々、惜しむらくは低能(néng )」(🛬)とか、「彼(bǐ(🌵) )い(💧)つの日に(🧝)か悔(huǐ(⛽) )い改めん(🖱)」と(🥄)か、「愚鈍なるが(🛀)如(rú )くにし(🥀)て(🍺)、最(zuì )も警戒(🎑)を要す」(🤠)とか、そ(✂)ういっ(😩)たさ(🍂)まざま(🛶)の文(wén )句が、いっぱい書(📛)(shū(🙆) )きつめてあった(👍)。五点の評(🦀)点(🚾)をもらったのは「あざらし」先(xiān )生だったが(⬆)、そ(👎)の(🕳)備(bèi )考(🚖)(kǎo )欄には「性粗(cū )野にして稚(🥘)気(qì )あ(🔸)り(💤)、(😨)陰険とは(🔷)認(rè(🔫)n )めがたし、合否の判定(dìng )は後日(🔕)(rì )会議(yì )の(🚂)結果にまつ」とあった(⬛)。
次郎は(🌠)縁側(🚊)に(📢)に(👺)じり出て、あぐらをかき(🦖)、ぼ(📸)ん(🐟)やり庭(tíng )を眺(✈)めた。午(wǔ )後(hòu )三時の日が、(🤢)庭隅の夏蜜柑の葉(💌)(yè )を銀(🔶)色にて(➰)ら(😼)しているのが(🥟)、い(✡)やに(🐐)まぶしかった(🆗)。
「活(🍾)(huó )躍す(🆎)る元気(🅾)がないほど打(💅)撃をうけているとすると、(💋)大いに同情に値するね。」
「知(zhī )っていたさ。」(👺)
「そう？ あたしもつい(🚾)さっき(🦈)来(🐺)たばか(🤕)りなの(🚬)。」
「勝(🥣)手(shǒu )にそう(🥙)思うなら(✳)、仕方(fāng )が(🐤)ありません。」
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