次郎の(🐅)気(qì )持(✖)は(🐘)、恭一にはすぐわかった。
「少々気の毒になって(😨)くるね。」
「(🌅)次(🚇)郎(🚏)だと、弟(dì(🕖) )だが(🐏)……」
「本(🐊)(běn )田(tián )とか言ってたよ。」
(👼)大(🎺)沢は自分(🌱)でそう言(🤜)って、次(🔘)郎を笑(🕥)わした。次郎は(🕐)、それで(🕥)すっかり彼に(🌗)好感(🏇)を覚えた(🍻)ら(🏷)しく、(🎲)坐りかた(💐)まで(🌞)楽になっ(⌚)た。
「そうだろう。僕も(💟)四年生全(quá(🌑)n )体の(😱)名で(💄)バックするの(🚑)は不賛(zàn )成(chéng )だ。」
彼(🤬)は、そ(🥚)こ(🏞)で、ち(🎆)ょ(🔭)っと(💘)うしろを(🍴)ふり(🤦)かえ(⏺)ってみた。す(😤)ると雨天体操場(chǎng )の中(🗡)(zhōng )から無(🥟)数の視線がまだ自分を覗(🥎)のぞ(🌃)いてお(😾)り(🉐)、その視(shì(⚓) )線の一部を遮(🐘)(zhē )っ(🏘)て、二(🚕)(èr )人の五(🔄)年生が入口の近(jìn )くに向きあって立っ(✖)て(😞)い(🦇)るのが見えた。その一人(🍑)は三(sān )つボタンであり、もう(💣)一(yī )人(ré(🥍)n )は(🍷)最初(🍅)に演説(shuì )した生徒(🚐)(tú )だ(🙇)った。
「生(🚧)意(yì )気でも(🥎)、そ(🌊)のぐらい勇敢(🕉)だと頼(lài )もしいじゃ(🚏)ないか。入学早(🎃)々、(🅾)五(wǔ )年(nián )生全部を向こうにま(⏺)わして悠(🈂)々たる態(💲)(tài )度を見せるなんて(📞)、(🍐)この学校(⛑)としても、(➕)全く歴(lì )史的だよ。」
「じゃあ、(📜)失(shī )敬。」
(🕟)そんな声がどこからかきこ(🦏)えた。
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