一(🎪)人(rén )の方の(🆘)嬶が、それから淫賣をやつて子供を(💾)育てゝゐるといふ評(píng )判を(⛎)きいた。
こん(😇)な意味(wè(🐦)i )の手紙(🚎)だつた。
「(😄)ぢや、(🛴)源吉君、どうす(🚒)るんです。」(🎙)石山がきいた。
源吉が入つて(💵)くる(🚨)と(🥝)、(🥩)母(🏃)親は、
かういふ風に(🥓)決つたことを、實(🙉)際にやつ(💩)てゆく(🐟)ための(🌼)人間とか(🚕)、(🔫)細則、具體(✝)的(🖥)(de )な方法、さういふこ(⛺)とは、三、四人の重立つた(🍚)人(rén )(その中(🍜)には校長先(😥)生も(👂)入つた。)で(🔐)決(jué )めて、すぐ皆に(🐚)通(👄)知(zhī )すること(🌘)にした。それでその日の(🉑)集合(hé )が終つた。
見ると、涯もな(🛩)く廣(guǎng )がつ(🍯)てゐる(🦒)たゞ雪ばか(🏕)りの廣(📐)(guǎ(😸)ng )野を(🈸)、何(🐎)臺もの(💃)馬橇(qiāo )がまがり(🥗)くねつてついてゐる道を、勢ひ(🦎)よく走(zǒu )つて行(💙)(háng )く一(🕡)列が見えた。遠くか(📙)ら、(⛑)その橇の(🕧)調子のいゝ鈴の音が聞えてきた(📿)。時々(🙍)、雪(xuě )煙が、パツ/\と上(🦔)つた。後の方の馬橇で先頭のが見(🆔)(jiàn )えな(🐊)くなつ(🦂)たかと思ふと(🔸)、道が(➖)逆(🕟)に曲つてゐる處(chù )にく(💟)ると、そ(😴)の先(xiā(🖌)n )頭の方が(🍟)玩具のやうに小(xiǎ(🐪)o )さ(😓)く見(🐃)えた(💙)りした。一(🚻)列(liè )はその度毎に(💢)ま(🥀)るで、のびたり、ち(🛩)ゞん(🈚)だりくね(🙂)つたり、(〰)する黒い(✌)糸筋(🌼)のや(🐭)うに(🤼)見(✂)えた(🚙)。そ(😏)れ(🙁)が雪の平野だけに、はつ(✔)きり(🚊)目についた。そしてリン/\といふ鈴の音が(😙)、遠(yuǎn )くに(🆖)聞(🥖)えたり、急に(⏺)近くに聞え(🥄)たり(🏍)した。母親(🏢)(qīn )は、氣(🅰)でも呑まれた人の(📑)や(🆕)うに、じ(👯)つ(😅)と立つて、それを見(jiàn )てゐた。フ(🆒)ト(📠)、自(🐚)分(fè(🤺)n )に歸る(🤮)と、「なんまんだ/\/\。」と云つた。
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