俊(🎨)(jun4 )亮(lià(🎐)ng )あてのお浜の便りは(🏙)、全く珍しい(🦉)ことだった(🕌)。文字も、いつもとち(🥫)がって(💁)、誰か相当の人に頼(🕣)んで書いて(🖼)もら(👱)っ(🏮)たものらしか(🎇)った。そ(🌇)れに(🏅)は、四角(jiǎo )ば(🆘)った時候の挨拶の(😋)あと(📵)に、次のような文句が書いてあ(🎉)った(🐾)。
(💓)大(🖕)(dà )沢を見お(🤗)くってから、二(🥖)人(♎)(rén )はまたす(🦊)ぐ二(èr )階に行ったが、次(🤔)(cì(🐎) )郎は机(👲)に頬杖をついて、何かじっと考えこんだ。その様子を見ていた恭(👟)一は、しばらくして言(yán )った。
大沢(🏙)を見お(💌)く(🏫)って(👉)から、二人(🍅)はま(👧)たすぐ二階に(🚰)行っ(🧡)たが、(🅱)次郎(láng )は(🍡)机に頬杖をついて、何(hé )かじっと考えこんだ。そ(🔦)の様子を(🥧)見てい(💀)た恭一は、しばらくして(🥇)言った。
「そんなこと言(🐱)って(🧟)るが、来年はいよ(✅)いよ僕たちの番(fā(❄)n )だ(🗡)ぜ、自(🆚)(zì )信があ(🦐)る(🧛)か(💞)ね。」
家(jiā )に帰ると、彼は(👨)何(✍)事もなかった(🌓)ような顔(📄)をして、す(👪)ぐ机のまえに坐った。そして(🈶)、懐から手(shǒu )帳と(🥟)蟇(má )口(🤓)とを出し(🌹)て、それを抽斗ひきだしにしまい(📰)こんだが、つい今朝まで、何かしら(🎫)まだ気(🧟)がかり(🆙)に(🚘)なって(♓)いたその蟇口(📌)も、もう全く問題では(🦃)なく(🧘)な(😗)っていた。
(🌄)次郎は、三(🏑)(sān )つ(💖)ボタ(📦)ンが自(zì )分(fè(👳)n )を追っ(🚘)かけるのを、(🎍)演説(shuì )した生徒がとめているんだな、と思(🙅)い(♑)なが(🏾)ら、(🍕)足を(🧓)早(zǎ(🦉)o )めた。
「う(🥦)む、きいたよ。もう(📵)学(xué )校ではみ(🍔)んな(⚫)知(zhī )って(🔣)るよ。」
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