「しかし、(🧣)高(gāo )瀬君、(💜)どうし(🌤)てこんなに(🛋)御(yù(🎤) )懇意にする(⬛)ように成った(🚸)か(⏫)と思う(⛺)ようですネ……貴方のところでも(💼)、今、お子さんは(🌰)お(⛴)二(🕞)人か……(😁)実際、(🚾)子供は(🔳)骨が折(shé )れますよ。お二人(rén )位の時はま(🐠)だそ(👁)れでも宜よう御(🐚)座(🚆)んす(⛎)。私(sī )共を(♍)御(📛)覧なさい(💿)、あの通りウ(🍶)ジャウジャ居るんですから(💘)ネ(🐡)……加(jiā(⏫) )おまけに(📈)、大(dà )飯食おおめしぐ(📭)らいばかり揃そ(👤)ろっていて」と言いかけて、学士は思(sī(🌄) )い出したように(🤢)笑って、「(🧦)まさか、(❕)子(zǐ )供に向(xiàng )って、そ(🍂)んなに食(shí )う(🧦)な(🗾)、(🌝)三杯位にして控えて置けな(🕔)んて、(🚖)親(🆔)の身としては言えませ(😂)んからナ(🛑)……」
「そうです。働く(🤐)ことは(📬)よく働き(💺)ま(♏)すナ……それに非(fēi )常な質(zhì )素(sù )なところ(😲)だ(🤳)……(🤞)ですけ(👚)れ(📞)ど、高瀬さ(🛌)ん、チアムネスという(🐡)もの(🤙)は全くこの辺(👦)の娘(niá(🧛)ng )に欠(qiàn )けてま(📓)すネ」(🏔)
(🦄)学(xué )士はこの家(jiā )の子(🍸)(zǐ )のことなどを親(💅)(qī(🏟)n )達に尋ね(🎗)ながら、(👪)手酌で(🤞)始めた。
更(💩)に二年(😸)ほ(⏩)ど過ぎた。塾で(🍇)は(👀)更に教室(👐)も建(🔍)増(zēng )し(🌴)たし、教(🔗)(jiā(🎂)o )員の手も増ふや(👣)した。日(rì(💁) )下部くさかべといって塾のためには忠実な(💧)教員(🏏)も出(👐)来たし、洋(👸)画(🧑)家の泉も一週に一日(🚓)か二日(🖱)程ずつは(🚕)小県(📁)ちいさがたの自宅の方から通(tō(🎻)ng )っ(😷)て来てくれ(🎆)る。しかし以前の(🥥)よ(💰)うな賑にぎやかな笑(🍣)い声は次第に減って行った(⏸)。皆な黙っ(🔳)て働(🧡)くように成った。
と(🙀)呼ぶ(🤬)子供(🎾)を見つけて、(🚻)高瀬(lài )は自(🤪)(zì )分の家の前(qiá(👙)n )の垣根のあた(🌽)り(🈚)で鞠子ま(🛶)り(📲)こと一(😍)緒(xù )に成った。
塾の庭(tíng )に(〽)ある(🌑)樹木の緑も(😞)深い。清す(🚒)ずしそう(🧣)な(🏷)アカシ(🥑)ヤの下には石に腰掛け(🍢)て本を(🏕)開け(🏄)る生(shēng )徒もある。濃い桜の葉の(💣)蔭(yīn )に(🎨)は(🚥)土俵が出来て(📋)、そこで(⏬)無邪(🔆)(xié )気(⬅)(qì(🍥) )な相撲すもうの声(🧚)(shēng )が起る(📣)。この(🗾)山の上へ来(lái )て二度七月をす(🍥)る高(😑)瀬(lài )には、(📴)学校(🌽)の窓から(🎾)見(🤪)(jià(🍭)n )え(👄)る谷(gǔ(🚥) )や岡が余(yú )程親しい(🏾)もの(🦍)と成っ(🧦)て来(🚲)(lái )た。その田圃側たんぼわきは(🚏)、高瀬(🌻)(lài )が行っては草を藉しき、土の臭気においを(🈯)嗅(🤜)ぎ、百姓の仕(🕠)事を眺め、(🏾)畠の中で吸う嬰児(📐)あかんぼの(🐂)乳(rǔ(🗜) )の音を聞いたりなどして、暇(🦎)さえあ(🕷)れば歩き廻るのを楽みとす(♿)るところ(💁)だ。一度消(xiāo )えた夏(xià )らしい白い雲が(🥩)復(💘)た窓の外(wài )へ帰(🤥)って来(🆔)た。高瀬はその熱(💷)を帯(dài )びた(🐒)、陰影の多い(🚝)雲(🤢)の形から、青空を流(liú )れる遠い水(🎙)蒸気の(🔤)群(qún )まで、見(🈸)分(fèn )けがつく(🏽)ように(🏉)成(chéng )った。
「兄(🕞)のやつ(🥧)も名(mí(🚍)ng )前が有る(😁)んですよ。貴様(🍥)は何とつけたと聞きましたら、父さんが(🕣)弓が御好きだか(➿)ら、(🧐)よ(🔐)く当(🦍)(dāng )るように、矢(🎭)当りとつけましたとサ(❔)。矢当りサ(🦊)。子供(✅)と(👥)い(🔵)うものは真実ほんと(Ⓜ)うに可笑(🙇)しなものです(👂)ネ」(🐚)
新(🥔)緑(🌊)の頃の(🚕)こ(🐡)とで、塾のアカ(⏱)シヤの葉は日にチ(👆)ラチラする。薮やぶのよう(🎳)に茂り重(🕑)なっ(🐳)た細い枝(zhī(📅) )は見上(shàng )る(😫)ほど(💶)高く延(yán )びた(🧑)。
と呼ぶ声が起った。音吉の弟は人をめが(🐹)けて(😄)大きな石を振(zhèn )揚げてい(😿)る(😋)。
「お早う(🈳)」
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