「(🦓)そう言え(💀)ば(🤪)、仏(fó )蘭(🐉)西の言葉という(🛬)も(🐁)のは妙なところに洒(🍏)(sǎ(🐝) )落しゃ(💮)れを(🍭)含んでます(🌒)ネ」
塾の庭(🌃)(tí(🛣)ng )に(🕺)ある樹(shù )木の(📠)緑も深い。清すずしそうなアカシヤの下(xià(🤧) )には石に腰掛けて本を(♍)開ける(👋)生徒もある。濃(🗨)い桜(yīng )の葉の(🛒)蔭(⛹)には土(tǔ(💎) )俵が(🐺)出来(lái )て、そこで無(wú )邪(✋)気な相撲すもうの(🥞)声が起る。こ(🏙)の山の上へ来て二度(dù )七月をする高瀬には(🌂)、学校の窓(📱)か(🥪)ら見える谷(gǔ(💤) )や(🐄)岡が余(yú )程親(qīn )しいものと成って来(lái )た。その田圃側たんぼわきは(♈)、(😕)高(♌)瀬が行っては草を藉(🕴)しき、(🦅)土(🌃)の臭気にお(⛽)いを嗅ぎ、百(🤱)姓(💶)の仕(shì )事(📖)(shì )を眺め(🐛)、畠(tián )の中で吸う嬰児あかんぼ(🛩)の乳の(🐮)音(yīn )を(🉐)聞い(😩)たり(🐲)な(🕙)どして、暇(📒)さ(Ⓜ)えあれば歩(🎋)き廻(huí )るのを楽み(♒)とするところ(🏖)だ。一(yī(🎥) )度(dù )消(🍲)えた(💌)夏らし(🔧)い白(❤)い雲が復た窓の外(🍋)(wài )へ帰って(👺)来(🎶)た。高(gāo )瀬はそ(🤙)の熱を(🔼)帯びた、陰影の(🐣)多い雲(yún )の(😗)形(xíng )か(👄)ら(🚽)、青空(📋)を流(🛂)れる(🛫)遠(🎺)(yuǎn )い(⏮)水蒸気(☝)(qì )の(😃)群まで(📬)、見分(fèn )けがつく(🎍)ように成(🌧)った。
「一年の御稽(🎸)古けいこでも、(🍅)しばらく(⚽)休んでいると、まるで当(🏉)(dāng )らない――なんだか(😔)冗(rǒng )談のようですナ(🎻)」(😳)強弓をひく方(🎐)の大尉も笑(👳)った。
「(🛐)そこはあまり端近です(📴)。まあ奥の方へ(🗜)御通りなす(🧟)って――」
北の縁(yuán )側(🌡)へ出て見た。腐りかけた草(cǎo )屋(wū )根の軒に(🥩)近く(🕡)、毎年虫(📳)に食われて弱(🥦)って行く林(♒)檎りん(🍟)ごの幹が高瀬(➰)の(🎇)眼に映(yì(🌂)ng )った。短い(🆔)不(🥚)恰(🚥)好(🎫)ぶ(😦)か(🏾)っこ(🚏)う(🤧)な枝は、(🌮)その年も若葉(💣)を(🤚)着けた。微かな甘い香(xiāng )がプン(➕)と彼の鼻(bí )へ(☔)来た。彼は縁(yuá(📐)n )側(🐓)に凭も(⛹)たれて、五(🤬)月の(🧗)日のあたった林檎(🍖)の花や葉(🔡)を見ていたが、妻のお島(👊)がそこへ(😩)来(🌉)て何気なく立った時は、(💉)彼は半(🏠)病(🐸)人の(🙉)よう(🐯)な、逆上(🍕)(shàng )のぼせた(🏫)眼付(fù )をしてい(⚫)た。
と学士が言っ(⚓)て、数あ(🔡)る素焼の(🎫)鉢の中から短く(🥉)仕(🤪)立(lì )てた「手長」を取(qǔ )出した。学士はそれを庭に向いた縁側の(🦑)と(🛌)ころへ持っ(💇)て行(háng )った(📏)。鉢を(🗳)中にして、(🏣)高瀬に腰掛(🏺)けさせ(📳)、自(zì )分でも腰掛(😔)(guà(😬) )けた。
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