((🎻)五(wǔ )年生に口実を与(👌)えて(🦕)はならない。)(📂)
そ(🌕)の間(♋)に、彼は、(🐏)自(👋)分(📩)の着物――(🐞)制服が(👻)出来るまで和服(fú )に袴(kù )はかまだった――が破け(⏺)ていないかをしら(👧)べてみた。不(bú(📅) )思議にどこにも大した破損はな(🥁)かった(🥩)。ただ袴の(🏑)右(💜)わきに二寸ばか(💉)りの綻びがあるだ(🥁)けだ(👝)った。時間(jiān )割(♟)(gē )をうつす(🐏)ために持(😭)(chí )って(👚)来ていた手帳(zhàng )と、父(fù )に買ってもらった蟇(🥉)口と(💫)を懐(😒)に入れてい(🌉)たが(👿)、それらは無(wú )事だった。
「しかし、本田(🕧)、こ(🌅)のまま(💂)放(fà(🏾)ng )っと(💃)くと危(🌲)いぜ。こ(➕)とに狐の(📛)奴(🗿)と来たら(🥗)執念しゅうねん深い(🚕)から(🔴)な。頬(jiá )ぺたを下級生(🚓)に(🥩)ひっかかれて默っちゃおらん(💻)だろう。」
(🎊)次郎の頭には、一年(🔘)(nián )おくれ(🖇)て中(🐫)(zhōng )学校にはいっ(🗽)た自分(👕)のことが、自然(🔙)に浮かんで来(😙)(lái )た。が、彼の考えは、すぐまたもとにも(🐍)どって(🗞)いっ(📷)た(🚫)。
「も(⛹)の事をよく(⚽)考える(🏤)方(👁)かね。」
「(🤟)しっ(🥕)かりやってくれ(🔈)。君は(👥)僕(pú(📟) )たちの仲間だ(🎒)。しかし(🌕)、(🍎)ほんと(🚤)うの仲間(jiān )は(🏛)少いぜ。だか(⤴)ら(🗾)、みんなが一(💛)(yī(🚫) )本(🐱)立ちのつもりでやる(👱)より、ないんだ(👬)。いいかい。」
恭一に(🙃)そう言(🐏)われて、次(🌹)郎(lá(🎳)ng )はあ(🍖)らため(👠)て大沢(🎁)を見(🏺)た。張(zhā(⏳)ng )り(🦉)きった浅黒い顔に(🍵)は、頬から(🕳)顎にかけて一分(⛎)(fèn )ほ(👂)どに(🚏)のびた髯(rán )さえ、まばらに見える。どう見ても恭一の仲間らしく(🐃)ない。彼は、大沢が五年生(shēng )でない(🖋)ことがわかって(🚽)急に楽(lè )な気(🦓)持に(⛑)な(🚢)ったが、同時に(🏊)、何か(🕶)滑(huá )稽なような(🕵)気も(🥫)した(🤸)。
「いったい、何(📞)とい(🤣)うんだい、そ(🕖)いつの名は?(⛷)」
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