も(🌙)うそのころには、塾生たちは、室(shì )内の掃(⛴)除整頓を(💆)すべて終わって(🏈)、最後に、廊(🛃)下や(📍)、玄(🚦)(xuán )関(🈁)げん(🌷)かんや(😟)、そ(🔃)のほかの出入り口の(📍)掃除(chú(🖇) )にかかっ(🧓)ていると(🕞)こ(👭)ろだった。むろんそ(🥈)う(🌟)した掃除も、分担ぶん(⏪)たん(🐳)は一通り(🕝)きまっていた(🛺)が、厳密には境(jìng )界が(⤵)定められ(🦐)ないために(🍆)、塾生たちはか(🕶)な(⛏)り入りみだ(🥠)れ(😮)て(💾)いた。
「私は、大(dà )河(🥢)を(🎴)そ(😇)ん(👲)なふ(🔄)うに思う(💲)のは(⏸)、むしろ大河(🔘)に対する侮辱だという(📐)気(qì )もするんだがね。」(❌)
「ぼくたち、(💊)学(🐲)生時(shí )代(dài )の(⛵)学寮がくりょう生活を自治(zhì )だ(😾)なんていって、い(🎛)ばっていたものです(💍)が、本気にやろ(🎫)うと(🍖)すると、実際む(🎗)ずか(🔳)しいもの(🌦)で(🏰)すね。」
次郎(🍊)は、自分の責任(rèn )である二つの室の掃(🍢)除(🍻)を終わる(😵)と、すぐ便所掃除の手伝いに行っ(😲)た。これは(🔈)、かれが(🚩)助(zhù )手(shǒu )として塾(🖖)生活をはじめた当(🤟)初(chū(🥂) )か(👖)らの、一(yī )つの(➿)誓ち(🌩)かいみたようにな(🚷)っ(🔶)ていたので(🥊)ある。
(🚧)朝倉夫(🕢)人は、(⏳)行事をおわって(🌵)空林庵に引(🖼)きあげる(🍓)まえに、わざ(❤)わざ(🏖)次郎(⤴)の室(🕚)にやって(🍶)来(🏧)て、しばらく(🏳)話しこんだ。その話の中にこ(🔪)んな言(🦉)(yán )葉(yè )もあった。
「どんなふ(🛋)うだ(⛳)ね。」
次(😠)郎(láng )が(👥)はたき(🔹)を(🎏)か(🔅)け(🌼)おわり、箒ほ(🐤)うきをにぎるころに(🏛)なっても、ほかの部(bù )屋(🐁)は、ま(👍)だどこもひっそりと静(📀)まりかえって(🚛)い(🍂)て(🥨)、板木の音(🈚)だけが(🈯)、いつまで(🍓)も鳴りつづけて(🐚)いた。
まっ(😀)さき(⚓)にか(🚶)れの目(🍌)(mù )に(♟)ついたのは、田川(chuān )だった。田川は(🚤)いや(💹)に胸(xiōng )を(🌵)張り(🐖)、軍隊流の(🛎)不動の姿(zī )勢でしゃちこばっていた。そして、次郎(🧙)が肩かたから力(lì(🥖) )を(🔊)ぬかせ(🎻)よう(🍔)と、どんなに骨をおっても、なかなかそうはならなかった。こ(🦃)れに反して、(🤩)飯(🧣)(fàn )島(😇)は(🛒)最初か(👤)ら、ごく器用に(🍔)正しい姿勢をとっていた。もしかれが、おりおりうす(🆖)目をあけて朝(cháo )倉先生(📌)の顔をのぞ(🤬)く(🔲)ようなことさ(🚐)えしなか(🏋)ったら、かれの静坐は、塾(🏉)生の(🌪)中でも、最もすぐ(🅿)れた部類(🌗)に属し(♉)てい(🈲)たのか(😺)もしれ(📥)なかっ(🐣)たの(👹)で(🔚)ある。
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