(📺)今(jīn )でこ(🔘)そあまり(🐍)往来ゆ(🦈)きき(🌤)もしな(🧗)くなっ(👰)て、年(nián )始状の(♐)やり取り(💏)ぐらい(🖖)な交(🛴)際(👵)に過ぎ(💤)ないが(🚃)、私の旧ふるい(🍶)知(🍝)(zhī )人(🍧)の中に一人ひとりの美(🐗)術家が(🉑)ある。私はその(🗼)美(🆎)術家の苦しい骨の折れた時代を(🦔)よく知っているが、(🥙)いつ(👉)のまに(🕐)か人もうらやむような大き(👒)な邸やしきを構え住(😤)むよ(👎)うにな(❔)った。昔を知(🔏)る私にはそれが不(bú )思議(yì )なくらいに(🌱)思(🏆)えて、あのわびしさを友と(😳)していたような人はどこへ(🕛)行(há(🕊)ng )った(🛷)ろう、とそ(🍔)れを長(zhǎng )い(🍳)間の疑問(🍋)として残していた。年をとってみて、私も(🍢)他人の心を読むよう(🔰)になった。あれは(🕡)ただ(🍪)裕福(🍲)な人(rén )の(🚳)邸ではな(🐼)くて、若い時(💋)分(fè(😋)n )に人一倍(bè(🔴)i )貧(🐶)苦をなめ尽(😤)くした人の住む家(jiā(😸) )だと気がついた(🎵)。
峠たうげの上うへから村むらの(📹)小(🏥)學校せうがく(🤴)かうへ通(tō(♏)ng )か(📏)よふ生徒せい(🍚)と(🐹)がありました。近ちかいところから通か(🥦)よふ他ほかの(😟)生徒せいとと(🚮)違(⚓)ちが(🏵)ひま(💅)して、子供こ(😳)どもの足あしで毎(🎬)日まいにち峠(gǔ )たうげの上うへか(🤒)ら(🌨)通か(👳)よ(👃)ふのはなか(🔼)/\骨ほねが折おれました(☝)。でも、この生徒せいとは家(jiā )うちから學校が(🥎)くかうまで(🖖)歩あるいて行ゆく路(🐏)みちが好すきで(🍭)、降(jiàng )ふつても照てつても通かよ(🤠)ひ(🏫)ました。
そこ(🔱)で友伯父(🔽)(fù )とも(🍊)を(🚿)ぢさんだ(🐉)けは頭あたまを五分刈ぶがりに(😼)して行ゆくことに成なり(📸)ました(🍦)。[#(🗃)底本(bě(🥥)n )では「(🎤)。」(📿)が脱字]ところが、村むら(🛩)には床屋(wū )と(🔍)こやといふものが有(🌭)ありま(🙇)せ(🎾)ん(🕵)。仕方し(☝)かたなしに、(🎍)伯(bó )父(fù )をぢさ(Ⓜ)んが裏(🎭)うらの(📤)桐きりの木(🎐)きの下したへ友(✌)伯父(fù )ともをぢさんを連(👱)つれ(🥠)て行ゆきまして(😐)、伯父をぢさ(🈸)んが(🥏)自(🤕)分じ(🛠)ぶんで床(🎚)屋とこやをつとめました。
(🏜) (🥥) 五四(sì ) 冬ふゆ(❎)の贈お(🖐)く(🖋)り(🎑)物も(📃)の
大(🏕)きくな(📕)っ(🚨)た子供(gòng )らと一緒(📂)に働(🏡)くこと(🦐)の新しいよろこび、(👈)その(🧑)考(kǎo )えはどうに(🉐)か男(😨)(nán )親の手一つで四(🌌)人のちいさ(🤼)なものを(🎛)育(yù )てて来た(👑)私に(🧙)ふさわ(🛄)しく(🙋)思(sī )わ(😟)れた(🐾)。私(sī )は自(🍺)分(fèn )の身につ(🔼)けるよ(🉑)りも、今(🏧)度(🎐)の思(🎸)いがけな(⏹)い収入を延び行(🆓)(há(😭)ng )く時代のもののほう(😃)に向(xiàng )けようと考えるようにな(📞)っ(🌦)た。
目に見えて四(🙄)人の子供(gòng )には(🌛)金もかかるよ(🐳)うになった。
『(🅾)弟おとうとがあ(💁)んなこ(🏛)とを言いつて威張(zhāng )ゐ(📮)ば(🌼)つて(❤)居(jū(🍜) )ゐます。そ(👼)のくせ(🕍)、私わた(💫)しが早は(🌑)や(💉)く(❔)眼めのさ(✒)めた時(shí )分(🖊)じぶんに(🤚)は、弟おとうとはま(🍪)だなんにも知し(👞)ら(🏫)な(🤓)いでグウ/″\グウ/″(🐥)\と眠ねむつ(🏯)て居ゐま(😵)した(⚫)。私(🥘)わたし(🤜)は鷄にはとり(🙀)の鳴(🎄)ないたのを知(🥋)(zhī(❗) )しつて(💏)居ゐます(🧓)。夜(yè )よの明あけたのも知しつて居ゐます(🆓)。』
父とうさんが東(dōng )京とう(🍐)きやうへ行ゆく話(🔘)はなし(🎟)をしまし(🚎)たら、お猿さ(🚱)るさ(🔓)ん(⏱)も羨うらやましさうに(📕)、
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025